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【题目】将质量忽略不计的定滑轮固定于烧杯的底部,并注入适量的水。然后把烧杯放到台秤的托盘上,台秤的示数为m1。将质量为m的正方体木块A,通过细绳,绕过定滑轮挂到测力计上,并拉动测力计,使木块浸没水中。将此装置放到台秤的托盘上,如图所示,此时读出台称示数为m2,试用题中已知物理量计算出测力计的拉力F=__________,木块受到的浮力F=__________

【答案】m1+2m-m2g m2-m1-mg

【解析】

因为是定滑轮,所以木块受到竖直向下拉力的大小等于弹簧测力计示数的大小,对木块进行受力分析可知,木块处于静止状态,竖直方向上:F=G+FG=mg,木块受到的浮力与木块对杯子的压力是一对相互作用力;第一次烧杯及水受到的质量为m1,此时将烧杯及水看成一个整体,其对托盘的压力等于整体的重力即为m1g,第二次称重质量为m2,此时将烧杯、水、木块看成一个整体,整体的重力再加上浮力的反作用力等于托盘受到的压力m2gm2g,所以木块浸没时受到的浮力等于(m2-m1-mg;则弹簧测力计的拉力:F=G-F=mg-m2-m1-mg =m1+2m-m2g

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小明进行了如下实验操作:

第一步:在水平面上铺上阻力较大的毛巾;

第二步:将小车放在水平面的初始位置(如图所示),用手向右推动小车;

第三步:待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1

第四步:为了减小阻力,依次再在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s2s3

第五步:比较s1s2s3,得出结论。

1)图中,对毛巾上末位置的小车进行受力分析,并在末位置上做出小车的受力示意图。

_________

2)分析小明的实验步骤,评估小明的实验操作是否科学。________________________________

3)小刚则选用了如图所示的装置进行实验。为了确保实验的科学性,小刚决定在 水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,再使用数据传感器,采集小车在3次实验中,从斜 面同一高度静止下滑至斜面底端,其速度大小的变化(如图所示)。观察图像,他发现 3次实验图像的数据是重合的,这说明:小车从同一高度静止下滑,每次到达斜面底部的速度是_____________的(填“相同”、“不同”或“无法判断”)

4)小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止时,其速度随时间的变化(如图)。分析该图像:

小车在三种不同的接触面上从运动到静止,速度的减小量_____________(填“相同”或“不相同”),在塑料板上所需的时间最长;

因此,小车所受的阻力越小,速度减小得越_____________

小刚进一步思考:倘若小车所受的阻力继续减小,小车速度减小到0所需的时间就越_____________,图中点A与坐标轴原点O之间的距离就越_____________。小刚推理,若小车所受阻力减小为0时,请在图中做出小车的从斜面底部开始,其速度v随时间t的变化图像。

_________

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【题目】如图所示一首潜艇正由高密度海水向低密度海水行驶,潜艇总质量3.3×103t,突然前方发现障碍物,潜艇紧急制动,静止在高密度海水中,则潜艇所受浮力为_______ N,排除危险后,潜艇继续向前行驶,进入低密度海水中,则此时潜艇所受浮力将_______(选填变小/不变/变大)(g10N/kg)

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上。

1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做____________运动。这样木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

2)由____________两图可 以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。

3)在甲装置中,木块运动时拉力突然变大,则其受到的滑动摩擦力将_________(选填“不变”、“变大”或“变小”)

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【题目】某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,如图所示,恰能在光屏上看到清晰的像,下列说法正确的是

A. 当向水透镜里再次注些水后,将光屏靠近透镜才能在光屏上重新成清晰的像

B. 利用此时成像特点可制成照相机

C. 若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上出现正立放大的虚像

D. 若遮住透镜上半部分,光屏上还可以成完整的像

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【题目】如图甲所示电路中,灯泡L额定电压为6V,滑动变阻器R上标有“40Ω 1A”字样,电流表量程为03A。当S闭合时,移动滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻为总电阻的时,灯泡L正常发光。灯泡UI的图像如图所示。求:

1)灯泡正常发光时的电阻和电源电压;

2)用定值电阻R0替换此灯泡,保证在移动滑动变阻器滑片过程中电压表示数的最大值都会出现4V。求R0的取值范围。

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【题目】如图所示,小华制作了一个简易的密度计:他选择一根长饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在_________方向,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力_________重力(选填“大于”、“等于"或“小于”)。把密度计放入水中,露出水面的长度是8cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度_________ρ(选填“大于”、“等于"或“小于”)

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【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

(1)为了得到质量相同的水和煤油,在实验室里通常使用的测量工具是___________

(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,要使水和煤油升高相同的温度,对_____(“煤油)加热的时间更长。

(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象,由图象可知,水的温度随时间变化的图象是_____(选填“a”“b”),煤油的比热容为___________________J/(kg℃)[C=4.2×103J/(kg℃)]。

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【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据。

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟______________________有关。

(2)分析图__________________,说明浮力大小跟液体密度有关。

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是___________________N。

(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法。

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