如图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置。实验中,用小磁针的___________极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向;断开开关,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针的指向是否改变,此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与___________方向是否有关”。
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.2密度 同步测试卷 题型:单选题
我们平时所说“油比水轻”实质上是指
A. 油的重量比水小 B. 油的质量比水小
C. 油的密度比水小 D. 油的体积比水小
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.3 测量小灯泡的电功率 题型:实验题
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.
(1)用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整__________.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的_____接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处_________.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_____.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_____表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”.这种说法错误的原因是小雷忽略了_____对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法_____ (选填“正确”或“错误”).
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.3 测量小灯泡的电功率 题型:单选题
如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是
A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置
B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光
C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
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科目:初中物理 来源:辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型:计算题
如图是某电火锅加热器的简化电路图,电源电压是220V,R1、R2是发热电阻,开光接“1”时为低温挡,此时R1的功率是11W,R2的功率是99W,开关接“2”时为高温挡,试求:
(1)低温挡工作时,电路中的电流是多少?
(2)低温挡工作10min,消耗的电能是多少?
(3)高温挡的功率是多少?
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科目:初中物理 来源:辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型:单选题
在做“凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距是10cm,当光屏距凸透镜16cm时,烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动,将凸透镜向光屏方向移动了2cm,要使光屏上再次得到清晰的像,下列说法正确的是
A. 蜡烛不动,像变小
B. 蜡烛靠近凸透镜,像变小
C. 蜡烛远离凸透镜,像变大
D. 蜡烛远离凸透镜,像变小
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.2 电功率 题型:填空题
LED灯具有节能、环保的特点,一个“220V 8.5W”的LED灯与一个“220V 60W”的白炽灯亮度相当。若一个“220V 8.5W”的LED灯每天正常工作4小时,30天消耗的电能是_______度,这些电能可供“220V 60W”的白炽灯正常工作_______小时。
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八上2.4升华和凝华 练习题 题型:填空题
夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时,发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是_________.
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