科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,水池的宽度为L,在水池右侧距离池底高度H处有一激光束,水池内无水时恰好中水池的左下角产生一个光斑。已知L=H。现向水池内注水,水面匀速上升,则光斑( )
A.匀速向右移动,且移动速度小于水面上升速度
B.匀速向右移动,且移动速度大于水面上升速度
C.减速向右移动,但速度始终大于水面上升速度
D.加速向右移动,但速度始终小于水面上升速度
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给你一个透镜,不知道是凸透镜还是凹透镜,由于用手触摸光学器件的光学面会对其产生一定的损伤,故实验操作时不可触摸(包括用纸、布等)透镜.请你简要写出除此以外的两种判断方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.当导体两端电压为零时,导体电阻也为零
B.当电流通过金属导体时,电子定向移动方向与电流方向相反
C.电阻的大小与电压成正比,与电流成反比
D.在温度相同的情况下,长度相同的铜导线,较细的那根电阻一定大
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如图10所示,电源两端电压保持不变,Rt为一热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关,电流表示数为I;当Rt温度降低时,电流表示数 I。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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小明和小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,他们做了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
(1)小明为了验证猜想1,利用图20做了如下设计:①先将导线夹M、N分别接到一根镍铬合金丝两端,闭合开关,记下电流表示数;②然后将镍铬合金丝从中间对折,再将导线夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端,闭合开关,记下电流表示数;比较两次实验记下的电流表示数大小,即可验证猜想1是否正确。你认为该同学的设计能否验证猜想1并给出解释理由: 。
小红选择了如图21所示的器材。演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为0.8m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。小红记录实验数据如下表。
实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN两端连接的金属丝 | a | b | c | d |
电流表示数/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(2)比较实验步骤________,可得出结论:当材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大。
(3)比较步骤1和3,可得出结论:当长度和________相同时,导体的横截面积越小,电阻越大。
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用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图6所示。磁铁对铁钉作用力的方向是 ( )
A.向左上方 B.向右上方
C.竖直向上 D.竖直向下
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物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似 地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号____和____,结论是:_______________;
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间_______(填“相等”或“不相等”),原因是:______________。
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下列关于噪声的叙述,错误的是:( )
A、发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的是噪声
B、妨碍人们正常休息、学习和工作的声音也是噪声
C、为了保证中学生的学习和生活,应控制噪声不超过100分贝
D、在校园内植树造林可以减弱校外传来的噪声
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