小灯泡的结构如图所示.按图中的连接能让完好的1.5V的灯泡点亮的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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5．小灯泡的结构如图所示，按图中的连接能让完好的1.5V的灯泡点亮的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光．

解答解：
A、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光，不符合题意；
B、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光，不符合题意；
C、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光，符合题意；
D、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光，不符合题意．
故选C．

点评本题考查了电路的组成，当灯泡与电源构成闭合回路时，灯泡发光．

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15．完成下列作图：

（1）根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
（2）画出图乙中F₁的力臂l₁，并在A点画出阻力F₂的示意图．
（3）请在如图丙所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，使之与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路，此电路在开关S闭合后能够满足：
①改变电流的强弱；②使小磁针静止时的方向如图中所示．
（4）如图丁所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图丁中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．

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16．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小彭对实验器材做了一些改进，如图所示，把A、B放在海绵上进行实验．
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（2）比较图甲、乙两图可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）小彭由丙丁两次实验得出压力的作用效果与受力面积无关的结论是因为他没有控制压力相同．