【题目】小明用图(甲)所示的装置做“观察水的沸腾”实验.
(1)为了完成实验,除了图(甲)所示的实验器材外,还需要的测量器材是 .
(2)实验时,将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验,这样做的目的是 . 加热后,每隔1分钟记录一次水温,图(甲)为某次记录时温度计示数,此时水温为℃.图(乙)为小明根据实验数据作出的水温随时间变化图像,由图像知水的沸点为℃.
(3)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的.
(4)已知水的质量为100g,则水从90℃升高到95℃吸收的热量是 J.(水的比热容为4.2×103J/(kg℃))
【答案】
(1)秒表
(2)减少加热时间;92;98
(3)液化
(4)2.1×103
【解析】解:(1)在实验中,还需要用秒表记录时间,所以除了需要温度计外,还需秒表;(2)在实验中,向烧杯内倒入热水,这种做法的优点是热水温度较高,可以减少实验时间;由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为92℃; 水在沸腾过程中温度保持不变,由表格中数据知,水从第4min开始沸腾,沸腾过程中的温度是98℃;(3)沸腾时水中冒出大量的水蒸气,水蒸气遇冷后会液化成小水滴,形成“白气”;(4)水的质量:m=100g=0.1kg,
水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(95℃﹣90℃)=2.1×103J.
所以答案是:(1)秒表;(2)减少加热时间;92;98;(3)液化;(4)2.1×103 .
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点,需要掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题.
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【题目】将两只额定功率相同的小灯泡L1、L2连接成如图所示的电路,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,忽略灯丝电阻随温度变化而变化.比较两灯,下列说法正确的是( )
A.灯L1的额定电压较大
B.灯L1的电阻较大
C.灯L1两端电压较大
D.通过灯L1的电流较大
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【题目】如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,刻度尺的分度值是1mm,所测纽扣的长度是_____cm.如图所示,小丽在做“测平均速度”的实验时,停表的示数如图,该停表所示的时间为_____s.
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【题目】小亮在“探究温度一定的条件下,导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,已选定了代号为“O”的导体,为了探究导体电阻与长度的关系,他还要选用的导体代号是
导体代号 | O | A | B | C | D |
导体长度l/m | 1.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
导体截面积S/mm2 | 1.2 | 3.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
导体材料 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】滑动变阻器是电学实验中常用的基本器材,它接入电路中有如图所示的两种基本接法.电阻R0与滑动变阻器R的最大电阻值相等,电源电压为10V.
(1)为保护电路,闭合开关前,图(乙)中的滑动变阻器触头应移到端.
(2)移动滑动触头,图(甲)中R0两端电压变化范围是V,图(乙)中R0两端电压变化范围是V.
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【题目】为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。
(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他________(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是______________。
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是____________________________。
(4)如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象主要说明______。
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【题目】生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指______高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指______增加。物体受热,体积膨胀,这个“热”表示______。
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【题目】下列说法中正确的是
A. 若要对物体做功,则一定要对物体施加力
B. 物体移动的距离越多,做的功越多
C. 对物体作用的力越大,做的功越多
D. 有力对物体做功,物体一定做变速运动
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