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    如图电路，只闭合S1时，三盏灯是
    串
    串
    联的．只闭合S1、S2时，会亮的灯是
    L3
    L3
    ；只闭合S1、S3时，会亮的灯是
    L1
    L1
    ．
    分析：（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
    （2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零．
    解答：解：（1）只闭合S1时，电流只有一条路径：正极→L3→L2→L1→S1→负极，因此灯L1、L2、L3串联；
    （2）只闭合S1、S2时，只有灯L3连入，所以会亮的灯是L3；
    （3）只闭合S1、S3时，电只有灯L1连入，所以会亮的灯是L1．
    故答案为：串；L3；L1．
    点评：本题考查了开关的不同状态对灯的连接方式的影响．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、小宇按图示电路实验，探究并联电路的电流关系．
    （1）按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S1时，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因是L1
    短路
    ．（填“断路”或“短路”）

    （2）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图甲；只闭合S2时，电流表示数如图乙；同时闭合S1与S2，电流表示数如图丙，请你帮小宇完成表中数据和结论．
    物理量 L1的电流/A L2的电流/A 干路电流/A
    测量值      
    结论  
    （3）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是
    测串联总电流时，改变电流表的量程
    ；
    （4）小翔同学认为小宇的方案不科学，还需要增加一个器材，是
    滑动变阻器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?丰台区二模）如图所示的电路，只闭合S1和S3时，电流表的示数为I1；断开S1，闭合S2、S3和S4时，电流表的示数为I2；当闭合S1、S4，断开S2和S3，电阻R3消耗的功率为10W，已知I1：I2=2：3，R3=2R2，求：只闭合S1、S4，断开S2和S3时，电路消耗的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    八年级一班物理课活动小组需要对两只定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R的阻值进行测定，将这些元件连接成的电路如图所示，闭合S1、断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的读数是0.2A，电压表的读数是2V；若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调 到零时，电压表的读数是6V，电流表的读数是0.9A；
    （1）定值电阻R1的电阻是多少？
    （2）滑动变阻器的最大电阻是多少？
    （3）定值电阻R2的电阻是多少？

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年福建省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图电路，只闭合S1时，三盏灯是      联的。只闭合S1、S2时，会亮的灯是         ；只闭合S1、S3时，会亮的灯是          。

     

     

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