精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】(1)小明搬新家,开门便闻到一股刺激性气味,他点燃几只蜡烛,利用蜡烛燃烧产生的黑烟来消除异味,这是利用了碳的________

(2)不久小明买了一台空气净化器,其铭牌部分数据如下表。若室内面积约为100m2 , 房间高度3m,那么房间内空气全部更换一次。理论上需要用电________kWh.工作过程如图所示,受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,其原理是________

额定电压

220V

频率

50Hz

额定输入功率

40W

风量

120m3/h

【答案】吸附性 0.1 异种电荷相互吸引

【解析】

(1)碳具有吸附性,能吸附空气中的异味;

所以他点燃几只蜡烛,利用蜡烛燃烧产生的黑烟来消除异味,这是利用了碳的吸附性
(2)他家室内空气的体积:
所以,房间内空气全部更换一次,理论上需要的时间为;


在这段时间内空气净化器消耗的电能为:


(3)受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,根据异种电荷相互吸引的原理可知,颗粒物会在集尘器上被带电金属网捕获。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,其中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等。请按要求完成下列问题:

1)图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(选填:“左”或“右”)侧调节。

2)图乙所示,杠杆恰好水平位置平衡,在MN处下方再各挂一个钩码,杠杆_____(选填:“左”或“右”)端将向下倾斜,若使杠杆在水平位置恢复平衡,下列操作中正确的是____________

AM处再挂一个钩码 BN处再挂一个钩码

C.将悬挂在M处的钩码向右移动两格 D.将悬挂在N处的钩码向右移动两格

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为(  )

A. 2:3 B. 3:5 C. 4:9 D. 1:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1L2串联在电路中。闭合开关S后,发现灯L1亮,L2不亮。对此有下列几种猜想,其中可能的是

①L2灯丝断了 灯泡L2的电阻太小灯泡L2两端电压较大通过灯泡L1 L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路灯泡L1L2的额定功率不同

A. ②⑤⑥B. ①③⑥

C. ①③④D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小林同学通过学习,总结了以下几方面的物理观点:

汽油机的做功冲程中,燃气的内能逐渐增大

飞机能够升空是因为受到空气的浮力

两个串联的灯泡,一个较亮,一个较暗,是因为较亮的灯泡电阻较大

岸边的人看到水中的鱼变浅,是因为光在水面发生折射时折射角大于入射角

神舟飞船离开地面加速上升时,机械能不断增大

轮船从大海驶入长江,排开水的体积变大,所受浮力变大

其中正确的是

A. 只有①②④ B. 只有②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现在市场上的“变频空调”比传统的“定频空调”更为节能、省电。以制冷为例,“定频空调”在正常工作时的功率基本不变。依靠其不断地“开、停”压缩机来调整室内温度。变频空调一开机,压缩机即开始最大功率工作,当室温达到设定温度时,空调的功率就减小到一个较小值,以维持室温基本不变。

(1)空调接入家庭电路后,与其他用电器是_____联。

(2)下表为两台不同型号的空调参数:

若两台空调在同等条件下工作时,制冷功率的变化如图所示(定频空调的开机时间和停机时间相同),变频空调以最大功率工作时,通过的电流是多少___________

(3)假设以空调一天持续开机8小时来计算,变频空调一天能节省多少千瓦时的电能______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列四种情景中,属于热传递改变物体内能的是  

A. 冬季,搓手取暖 B. 开水冷却

C. 弯折铁丝,弯折处发热 D. 划火柴,火柴燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】王大刚同学和家人在郊外野餐,用木炭烧水.铁锅内装有5kg水,把水从18℃加热至98℃,已知水的比热容为4.2×103J/kg℃).如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收.求:

1)在这个过程中水吸收的热量;

2)在这个过程中用掉多少木炭.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀。

(1)实验前,将杠杆尺置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉(如图甲所示),这时应将平衡螺母向______(选填:“左”或“右”)端调节,直到杠杆静止在水平位置平衡,让它在该位置平衡的主要目的是_________________________

(2)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_________

A.多次测量取平均值减小误差

B.获取多组实验数据归纳出物理规律

C.使每组数据更准确

(3)实验过程中,他进一步探究杠杆平衡条件,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1L1的关系图象,如图乙所示。由图可知,此时动力和动力臂的关系是:_________________________

(4)另一同学设计了如图丙所示的实验装置,在杠杆左端挂了一个重为G1的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2G3的物体,杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式:_______

查看答案和解析>>

同步练习册答案