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    如右图所示,林雨将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于（    ）

    A. 0.01 J   B. 0.1 J        C. 1 J          D. 10 J

    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    程跃同学要测定一只额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，己知小灯泡的额定功率小于2W，电路图如图a所示，所用的元件如图b所示．
    （1）根椐图a的电路图，请你帮他用笔划线代替导线将图b的实验器材连成电路，注意连线不要交叉．（图中左为电压表，右为电流表）
    （2）电路闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值
    最大
    最大
    的位置．
    （3）但程跃同学在连接电路时刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①
    连接电路时没有断开开关
    连接电路时没有断开开关
    ；②
    滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处
    滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处
    ．
    （4）电路闭合后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图c所示，这时电流表的示数如图c所示，则小灯泡的额定功率为
    1.824
    1.824
    W．
    （5）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
    实验原理不同
    实验原理不同
    ．
    （6）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图d所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟三物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
    （1）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观看的林雨“吓一跳”，提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：
    ①                            ；（1分）②                          。（1分）
    （2）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出2个不同之处：
    ①                                               ；（1分）
    ②                                               。（1分）
    （3）小明作出了如图灯泡实际功率的，I-U图象，如图所示。结果发现图线不是直线，你认为他的图像正确吗？为什么？                                                     （2分）

    （4）实验中小明测出了三组数据，记录在右表中。他测三组数据的目的是                                            。（1分）

    （5）当小明闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因：
    第一种：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，可能是小灯泡处                                 。（1分）
    第二种：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为0，可能是小灯泡处            。（1分）
    第三种：闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为                                           。（1分）
    （6）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？（2分）

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟三物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。

    （1）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观看的林雨“吓一跳”，提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：

    ①                             ；（1分）②                           。（1分）

    （2）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出2个不同之处：

    ①                                                ；（1分）

    ②                                                。（1分）

    （3）小明作出了如图灯泡实际功率的，I-U图象，如图所示。结果发现图线不是直线，你认为他的图像正确吗？为什么？                                                      （2分）

    （4）实验中小明测出了三组数据，记录在右表中。他测三组数据的目的是                                             。（1分）

    （5）当小明闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因：

    第一种：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，可能是小灯泡处                                  。（1分）

    第二种：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为0，可能是小灯泡处             。（1分）

    第三种：闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为                                            。（1分）

    （6）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？（2分）

     

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