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5.下列数值符合实际情况的是(  )
A.一只普通苹果的质量约为200kgB.两个鸡蛋的重力约为1N
C.一个中学生的体积约为50m3D.中学生对地面的压强约为150Pa

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、一只普通苹果的质量约为200g.故A不符合实际;
B、一个鸡蛋的质量在50g左右,两个鸡蛋的质量为100g=0.1kg,受到的重力为0.1kg×10N/kg=1N.故B符合实际;
C、中学生的质量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,体积大约为V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3=50dm3.故C不符合实际;
D、中学生的体重在G=500N左右,双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1×104Pa.故D不符合实际.
故选B.

点评 本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图甲所示,在钢绳拉力的作用下石料从水面上方匀速直线下降,直至全部没入水中.图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象,若不计空气和水的阻力,其中ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)以“•”代表石料,请在图丙中画出0~t1时间内,石料所受的力.
(2)石料全部没入水中时受到的浮力是500N,此时钢绳拉力是900N.
(3)石料的体积是多少?
(4)石料的密度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.进入冬季,由于受气候条件的制约,我国部分地区PM2.5的浓度高达300微克/米3,估算在这一浓度下,教室的PM2.5质量将达到(  )
A.4 克B.0.4 克C.0.04 克D.0.004 克

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.学校操场旗杆顶部装有滑轮,这个滑轮是(  )
A.定滑轮,可以省力B.定滑轮,可以改变力的方向
C.动滑轮,可以省力D.动滑轮,可以省距离

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.用天平测量物体的质量,所用天平的标尺如图所示.测量前,应将天平放在 水平桌面上调节平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 >(选填“>”、“=”或“<”)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是:用镊子取出5g砝码放回砝码盒,再向右移动游码,直至天平平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小华做测量小灯泡电功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将如图1所示的实验电路连接完整;

(2)若某次实验电压表的示数图2(中间)所示,若想测量小灯泡的额定电功率,应再调节滑动变阻器的滑片P,使P向右移动(选填“左”或“右”),当电压表的示数为2.5V时,对应电流表的示数如图2,则小灯泡的额定电功率是0.75W;
(3)不改变这个电路,还可以完成的实验有:测小灯泡的电阻(写出一个即可);
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表没有(选填“有”或“没有”)示数,电压表有(选填“有”或“没有”)示数.你判断的依据是灯泡取下后电路断路且电压表测量电源的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.按要求作图:如图甲光从水中斜入空气,请画出折射光线的大致方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示的滑轮是动滑轮,在“探究其工作时的特点”的活动中,应在竖直向上方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数.大量的实验表明,若不计滑轮重及摩擦,该滑轮最多可以省一半的力;学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在“探究杠杆平衡条件的实验”中,
(1)无论是实验前还是实验过程中,均需保持杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;
(2)如图甲所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂6个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝
远离支点O方向移动一小格,则杠杆不能(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;
(3)如图乙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将变大.

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