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判断电流通过导体产生的热量,下面公式选用正确的是

  A.UIt            B.I2Rt             C.(U2/R)t        D.前面三个都可以


B          

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,下列有关能源及能的转化的说法中错误的是

A.太阳能集热器的吸热板把太阳能转化为内能

B.太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车动能

C.乐山大佛脸上出现的黑色条纹是人类消耗化石能源产生酸性气体形成酸雨腐蚀造成的

D.汽车散失的热不能收集起来再利用表明能量转化过程具有方向性

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如图所示,苹果从树上落下的过程中,其惯性

A.先变大后变小      B.先变小后变大

C.变大              D.不变

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小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。该天平的感量为    g;如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上,它的质量为     g.o*m】

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能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是

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小玉同学研究凸透镜成像规律,发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时,蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,这个像的特点是:(选填“正立”或“倒立”;“放大”或“缩小”)的实像, (选填“照相机”或“投影仪”)就是利用凸透镜的这个特点制成的。现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上 (选填“能”或“不能”)形成一个清晰的像。

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请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识,并用直线连起来。

例如:射击瞄准时要做到“三点一线”━━━━━━━━ 光的直线传播

      太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带                光的直线传播

      我们能够看见不发光的物体                          光的反射

      直直的筷子插入水中看到向上弯折                    光的折射

      开凿隧道时,工人们用激光引导掘进机,保            光的色散

证隧道方向不会出现偏差                                  

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(1)如图所示,在烧瓶内装入少量水,用气筒往瓶里打气,在瓶塞跳出的瞬间,瓶内出现白雾。该白雾是水蒸气 (填物态变化名称)形成的,该实验说明,

改变物体内能的一种方式。

(2)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学提出如下猜想: 猜想I.与两物体接触面的粗糙程度有关;猜想Ⅱ.与两物体之间压力大小有关。

实验

序号

固定
物体

木块上放置钩码
的数量(个)

弹簧测力计
示数(N)

1

木板

1

0.5

2

木板

2

0.6

3

铁板

1

0.3

①为了验证上述猜想, 他采用了如图所示的装置进行实验,使固定物体上表面水平,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在固定物体上滑动。为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小,应让木块沿水平方向做 运动。

②实验时,他用弹簧测力计测出木块所受重力为1.0 N,已知每个钧码质量为50 g。通过在木块上面添加钩码来改变木块与固定物体之间的压力大小; 通过更换木块下面的固定物体来改变接触面之间的粗糙程度。 该同学准备了较长的木板和铁板作为可供选择的固定物体。他做了3次实验, 并将实验数据记录在表格中 。

分析 (填写实验序号)两次实验数据,可以初步验证猜想 I;

分析 (填写实验序号)两次实验数据,可以初步验证清想Ⅱ。

(3) 莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率, 已知待测小灯泡额定电压为4.5 V;小灯泡额定功率约为1 W,电源电压恒为6 V,

①闭合开关前,应将滑滑动变阻器的滑片移至 (选填 “A”或“B”)端。

②若有三个滑动变阻器, 规格分别为R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),则应选择 (选填“R1” “R2”或“R3”)。

③将滑动变阻器阻值调到最大, 闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,经检查灯泡是完好的,则故障可能是导线 (选填“a” “b” “c” “d” “e” “f”或“g”)。

④排除故障后, 移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4.5V时.电流表示数如图所示,则小灯泡额定功率的测量值 W。

⑤若该小灯泡被烧坏了,断开开关后,某同学用规格为“4.5V 1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。 闭合开关后,为使其两端电压达到额定电压,应让滑动変阻器的滑片 (选填“位置不变”、 “向A端移动”或 “向B端移动”)。

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一个中学生向上抛出一个篮球,在篮球上升的过程中,篮球的 

A、动能减少,重力势能增加;                      B、动能减少,重力势能减少; 

C、动能增加,机械能增加;                          D、动能增加,机械能不变。 

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