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    12．坐在逆水行使的船中的乘客，相对于（　　）是静止的．
    A．河岸上的树B．船舱C．迎面行使来的船D．河水

    分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

    解答 解：
    坐在逆水航行的轮船中的乘客，以船舱为参照物，他与船舱之间的相对位置没有发生改变，所以认为自己是静止的．
    若以河岸上的树，河水，迎面驶来的船为参照物，他与它们之间的相对位置发生了变化，所以他应该是运动的．
    所以选项A、C、D错误，选项B正确．
    故选B．

    点评 研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，用停表测量比赛成绩，该表的分度值是0.5s，所测时间是5min10s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．有些老师上课时使用一种叫做“小蜜蜂”的便携式扩音设备，使讲课声音更加洪亮，这是为了增大声音的（　　）
    A．响度B．振幅C．音调D．频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图甲所示为某可调亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图．a、b、c是它的三个接线柱，a、b、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，回答下列问题：
    （1）电位器与灯泡串联；
    （2）电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的；
    （3）若只将b，c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡将变亮（选填“变亮”或“变暗”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图甲所示．

    （1）为了使探究得出的 结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
    （2）小明根据电路图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该换用0～3V的量程
    （3）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关S后测得的数据是UAB=0V，UBC=3V，UAC=3V，则故障可能是L2断路或L1短路．
    （4）故障排除后，实验正常进行，其中AB两点间电压如图丙所示，请把如表数据补充完整．
    AB间电压UAB/VBC间电压UBC/VAC间电压UAC/V
    0.53
    （5）小明由此数据得到一个普遍的结论，即：“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”．小红认为小明所得的实验结论是不可靠的，他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的，要想得到一个具有普遍意义的实验结论，小红建议小明接下来应该采取的做法是更换不同规格的灯泡，多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．小明在做“观察水的沸腾”实验中获得下表的数据：请在图中画出水温随时间变化的图象．
    t/min01234567
    T/℃8084889296969696

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（　　）
    A．在t=15min时，该物质处于固液共存状态
    B．在BC段，该物质吸热
    C．该物质熔化过程持续了6min
    D．该物质的凝固点低于熔点

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于温度、热量和内能，以下说法正确的是（　　）
    A．对物体加热，物体的温度一定升高
    B．物体的温度越高，所含的热量越多
    C．温度为0℃的物体，其内能为零
    D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论．为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变入射角的大小，测量出相关数据，分析得出结论．在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，光路是可逆的．

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