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12.坐在逆水行使的船中的乘客,相对于(  )是静止的.
A.河岸上的树B.船舱C.迎面行使来的船D.河水

分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

解答 解:
坐在逆水航行的轮船中的乘客,以船舱为参照物,他与船舱之间的相对位置没有发生改变,所以认为自己是静止的.
若以河岸上的树,河水,迎面驶来的船为参照物,他与它们之间的相对位置发生了变化,所以他应该是运动的.
所以选项A、C、D错误,选项B正确.
故选B.

点评 研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.

练习册系列答案
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2.如图所示,用停表测量比赛成绩,该表的分度值是0.5s,所测时间是5min10s.

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3.有些老师上课时使用一种叫做“小蜜蜂”的便携式扩音设备,使讲课声音更加洪亮,这是为了增大声音的(  )
A.响度B.振幅C.音调D.频率

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示为某可调亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图.a、b、c是它的三个接线柱,a、b、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b 与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度,回答下列问题:
(1)电位器与灯泡串联;
(2)电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的;
(3)若只将b,c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡将变亮(选填“变亮”或“变暗”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图甲所示.

(1)为了使探究得出的 结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不相同(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据电路图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该换用0~3V的量程
(3)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关S后测得的数据是UAB=0V,UBC=3V,UAC=3V,则故障可能是L2断路或L1短路.
(4)故障排除后,实验正常进行,其中AB两点间电压如图丙所示,请把如表数据补充完整.
AB间电压UAB/VBC间电压UBC/VAC间电压UAC/V
0.53
(5)小明由此数据得到一个普遍的结论,即:“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”.小红认为小明所得的实验结论是不可靠的,他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的,要想得到一个具有普遍意义的实验结论,小红建议小明接下来应该采取的做法是更换不同规格的灯泡,多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.小明在做“观察水的沸腾”实验中获得下表的数据:请在图中画出水温随时间变化的图象.
t/min01234567
T/℃8084889296969696

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是(  )
A.在t=15min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质吸热
C.该物质熔化过程持续了6min
D.该物质的凝固点低于熔点

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是(  )
A.对物体加热,物体的温度一定升高
B.物体的温度越高,所含的热量越多
C.温度为0℃的物体,其内能为零
D.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论.为了探究反射角与入射角的关系,实验时应多次改变入射角的大小,测量出相关数据,分析得出结论.在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,光路是可逆的.

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