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    15．为求出一块5m3巨石的质量，一位同学做了如下实验；从巨石上取下一小块称其质量为130g，并将其投入量筒中，测出体积为50cm3，请根据以上实验数据，计算巨石的质量．

    分析 首先根据样品的质量和体积求出样品的密度，因为样品和巨石是同一物质，密度相同，再根据密度和巨石的体积就可求出巨石的质量．

    解答 解：样品的密度为：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{130g}{50c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3
    因为样品与巨石是同种物质，所以二者密度相同，
    则巨石的质量为：m石=ρV石=2.6×103kg/m3×5m3=1.3×104kg．
    答：巨石的质量为1.3×104kg．

    点评 本题考查了密度公式的应用，要熟练掌握基本公式及其变形公式，能计算出碑石的密度是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小黄探究圆柱体金属块竖直放入水中受到浮力F浮与其底面浸在水中深度h的关系，实验装置如图1所示，将金属块缓慢浸入水中，金属块不接触容器底，记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F，实验数据记录表：
    次数123456789
    h/cm0246810121416
    F/N10.09.59.08.58.07.57.57.57.5
    F浮/N00.51.01.52.02.52.52.52.5
    （1）该金属块的重力是10.0N．
    （2）在图2坐标纸中画出金属块的浮力F浮与深度h的关系图象．
    （3）根据图象，可得出结论：
    ①该金属块浸没前，浮力与物体浸入液体中的深度成正比；
    ②该金属块浸没后，浮力不随浸入深度增大而变化．
    （4）实验前，圆柱形容器中装入水的高度D（填写序号）．
    A．必须超过16cm             B．必须超过12cm
    C．不能低于10cm             D．可能是8cm

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年陕西省八年级下学期第一次月考（3月）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）

    A．冰冻矿泉水完全熔化后，质量变小，密度不变

    B．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变

    C．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变

    D．给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，一个质量为600g，面积100cm2，高为15cm的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重4N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时，弹簧测力计的读数为3N，（g取10N/kg）
    （1）求物体A受到的浮力；
    （2）求物体A的密度；
    （3）当物体A刚好浸没在水中时，容器对水平桌面的压强；
    （4）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4.5cm后，使物体A保持静止，则此时弹簧测力计的读数为多少N？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．画出图中的反射光线

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验．
    （1）实验时通过观察海绵的凹陷程度，显示压力作用的效果；
    （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力大小有关；
    （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小有关；
    （4）在此主要应用的研究方法是控制变量法；
    （5）为了表示压力的作用效果引入了压强概念．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境．

    （1）当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了漏气的问题．
    （2）排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强越大．
    （3）小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与液体深度有关．由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强越大．
    （4）小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．
    （5）接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变．
    （6）小民保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，于是小强得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．小民的这种探究方法存在的问题是没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　）
    A．在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动
    B．用杯子盛清水，无论怎样倒，总有少量水残留在杯壁上
    C．走进公园，一股花香扑鼻而来
    D．1升水和1升酒精混合后体积小于2升

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色发光的二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
    （1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个亮点为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=10cm；
    （2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至如图所示位置，光屏上会出现一个清晰倒立缩小的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向靠近凸透镜方向移动，以获得清晰的实像；
    （3）保持光屏和凸透镜的位置不变，将光源向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的光学元件是凹透镜．

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