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    2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题：

    ①飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”) 惯性（填“没有”或“仍具有”）。

    ②飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为 km／h。


    ①不变；仍具有。②29047；8069。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·黔西南）汕昆高速公路“册亨-兴义”其中有一隧道长4 km，小汽车以100 km/h的速度通过，所用的时间是多少小时？如果小汽车油箱装满油的容积是10-2m3，质量 7.1kg，油的密度是多少？如果油的深度是20 cm，油对油箱底所产生的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·东营）无内胆饮水机——管线机的电路原理如图，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“温、开水选择开关”的状态（“断开”或“闭合”），可以选择出温水或开水.该管线机的额定电压是220 V，开水加热电功率是2 200 W，温水加热电功率是1 100 W.已知：电热丝R1、R0电阻不随温度变化，水的比热容c=4.2×103 J/（kg·℃），水的密度=1×103 kg/m3，g取10 N/kg.求：

    （1）“温、开水选择开关”的状态和出温水、开水的对应关系如何？

    （2）饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流是多少？电热丝R0的电阻是多少？

    （3）现在需要100 ℃的开水500 ml，已知水的初温是20 ℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列属于有害摩擦的是                              

    A．自行车车轴与轴承之间的摩擦            B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦

    C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦    D．自行车把手与手之间的摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如右图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为       N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2＝     N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如上表中的数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：

    拉力的大小／N

    O

    2

    4。

    6

    8

    弹簧的长度／cm

    15

    16

    17

    18

    19

    弹簧的伸长/cm

    0


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·庆阳）一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置.能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是(　)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·重庆）近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图所示是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置.它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对环境进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物.请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）.

    示例：物理信息：使用电力驱动装置.

    物理知识：电能转化为机械能.

    作答：物理信息：__________________________________.

    物理知识：_____________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·遂宁）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实 验装置如图所示.


    （1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做_______________运动.

    （2）在整个探究过程中共进行了9次实验,实验数据记录如下：

    接触面

    类型

    实验

    次数

    对接触面

    的压力（N）

    运动速度

    （cm/s）

    接触面的

    大小（cm2）

    测力计示数（N）

    木板

    1

    5

    2

    50

    1.2

    2

    10

    2

    50

    2.3

    3

    15

    2

    50

    3.5

    棉布

    4

    5

    2

    50

    1.8

    毛巾

    5

    5

    2

    50

    2.7

    6

    5

    3

    50

    2.7

    7

    5

    4

    50

    2.7

    8

    5

    4

    30

    2.7

    9

    5

    4

    15

    2.7

    　　①分析1、2、3次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与________有关.

    　　②分析________三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.

    ③分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均__________（填“有关”或“无关”）.

    　（4）本次实验采用的探究方法主要是_______________法.

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