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    如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ）

    A．小车通过s1的平均速度最大

    B．小车通过s2的平均速度最大

    C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度

    D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：深圳市龙文一对一2018-2019学年九年级上学期《13.3比热容》状元培优训练题 题型：计算题

    学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精。那么请问：

    （1）图中__________（a/b）是沙子吸热升温的图像；

    （2）加热满2min时，水吸收了多少热量__________ ?

    （3）给水加热持续了10min时间，所消耗了酒精如果完全燃烧将放出多少热量__________?

    （5）试求出沙子的比热容___________。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十三章电路初探 单元测试卷 题型：填空题

    如图所示电路，若要使L1和L2串联，应闭合开关_____；若要使L1和L2并联，应闭合开关_____；不能同时闭合_____，否则会造成短路。

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    科目：初中物理 来源：2019年中考物理基础知识点复习：测量平均速度 题型：填空题

    小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究．

    （1）小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为　 　m/s．

    （2）小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是　 　m．

    为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行　 　不变．

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    科目：初中物理 来源：2019年中考物理基础知识点复习：测量平均速度 题型：单选题

    小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是

    A. 先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间

    B. 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间

    C. 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程

    D. 先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理上册第五章《我们周围的物质》章末检测题 题型：填空题

    甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是________ （填“甲”或“乙”），甲的密度是　________ 　kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理上册第五章《我们周围的物质》章末检测题 题型：单选题

    对于密度公式ρ=m/V理解，下列说法正确的是

    A. 密度ρ与物体的质量m成正比

    B. 密度ρ与物体的体积v成正比

    C. 密度ρ与物体的质量m和体积v都有关

    D. 密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册第十四章测试卷 题型：单选题

    如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是(　　)

    A. 灯泡L1的灯丝断了 B. 灯泡L2的灯丝断了

    C. 电流表和两个灯泡都坏了 D. 从a点经电流表到开关这段电路中出现断路

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十四章 测试卷 题型：实验题

    小瑛用如图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5 V的小灯泡的电阻.图乙是未完成连接的实验电路.

    (1)请你按要求用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接.要求：滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数增大.___________

    (2)小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是______________________(写出一个).

    (3)电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________(保留一位小数)Ω.

    (4)小瑛又想测量某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路(R为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮助她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式.

    实验步骤：

    A.按照设计的电路图连接电路；

    B.开关S断开时，读出电流表的示数，记为I1；

    C.______________________________________.

    表达式：Rx＝______________(用已知物理量和测量出的物理量符号表示).

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