【题目】在测量定值电阻Rx阻值的实验中.
(1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整_________;(要求滑片向右移动时,电流表示数变小)
(2)在连接电路时开关应________ ,滑动变阻器的滑片应放在________(选填“A”或“B”)端;
(3)实验时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,根据实验数据可得RX=________Ω。
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【题目】下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是( )
吹气时A管中水面上升
A. 吹气时纸条向上飘
B. 用吸管从瓶中吸饮料
C. 吹气时纸片向下凹陷
D.
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图9所示的实验装置:小车从带刻度(每小一格为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“分:秒”),则
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。
(3)SAB= cm,tAB= s,vAB= m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表。如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
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【题目】小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图.
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”______,若没有发现错误,闭合开关,会出现________ 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到________ 端(填“A”或“B”);
(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如下表:
则第1次测得的小灯泡的电阻为_________;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等.你认为可能的原因是________
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【题目】某兴趣小组在进行“伏安法测电阻”实验时,设计了如图甲所示的原理图,实验中提供的器材有:电压为6V的蓄电池、电流表(0﹣0.6/0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约5Ω)开关一个,导线若干
(1)实验中电流表应选择________ 的量程,电压表应选择 ________ 的量程,闭合开关前,滑动变阻器应调到________ (选择“a”或“b”)端.
(2)闭合开关后,通过改变滑动变阻器的阻值,测得如图乙所示的六组数据,根据实验数据描绘出如图丙所示的U﹣I图象,由于数据记录失误,第三次操作中电流没有记录,通过U﹣I图象估测该数据可能为 ________ A(小数点后保留两位).通过此图象可发现小灯泡的阻值随着电压增大而________(选填“增大”或“不变”).
(3)若将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端,则这个小灯泡的实际功率为 ________ W(小数点后保留三位).
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【题目】在测量电阻Rx的实验中,连接了如图所示的电路,测量步骤如下:
(1)只闭合开关S1, 适当调节滑动变阻器R0, 读出电压表示数并记录为U1, 该读数为________两端的电压;
(2)保持电阻R0的阻值不变,断开开关S1, 闭合开关S2, 调节________的阻值,使电压表示数达到________;
(3)如图乙电阻箱的示数为________Ω,则Rx=________Ω.
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【题目】阅读下面材料,并回答材料下面的问题
光纤是光导纤维的简写,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。前香港中文大学校长高锟和George A. Hockham首先提出光纤可以用于通讯传输的设想,高锟因此获得2009年诺贝尔物理学奖。
光导纤维是由纯度极高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如图甲所示),粗细大致与人的头发相当,有的直径只有几微米。光纤通信的原理是利用光的全反射现象。当光从玻璃中射向空气时,折射角会大于入射角,并且随着入射角的增大,折射光线越来越暗,反射光线能量越来越强,当入射角大于某一角度时,折射光线消失,全部光线都反射回玻璃中,这就是光的全反射现象。表面上看,光好像在玻璃中弯曲前进(如图乙)。
一根光纤的潜在带宽可达20THz。采用这样的带宽,只需一秒钟左右,即可将人类古今中外全部文字资料传送完毕。诺贝尔奖评委会这样描述:“光流动在细小如线的玻璃丝中,它携带着各种信息数据向每一个方向传递,文本、音乐、图片和视频因此能在瞬间传遍全球。”
(1)计算机通过光纤接入互联网,光纤的作用是 。
A.输电 B.通信 C.导热 D.照明
(2)光纤是利用光波在光导纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。光波 电磁波(选填“属于”或“不属于”),光在真空中的传播速度为 m/s。
(3)根据文中全反射的定义,请你判断:当光从空气射入水中,逐渐增大入射角时, 发生全反射(选填“会”或“不会”)。
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【题目】探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图甲所示,你认为能够完成探究目的是 ,通过探究可知:音调是由发声体振动的 决定的.
(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的 产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的 越大,鼓声的响度越大.
(3)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到 (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变 (选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于 .
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【题目】如图所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图,当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转,下列说法中错误的是
A. 电流表的工作原理为电磁感应
B. 当电流表工作时把电能转化为机械能
C. 当电流表从电流表的负接线柱流入时指针反向偏转,因为磁力的方向与电流的方向有关
D. 因串联电路中的电流处处相等,故电流表应串联在被测电路中
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