分析 (1)物体浸在液体(或气体)中,物体将受到的液体(或气体)对它产生的压力,求出合力,即受到的浮力,从而得出浮力产生的原因是液体(或气体)对物体上下表面的压力差.
(2)把树木挖成空心,装上货物,相当于用货物取代了木头被挖走的部分,增大可利用浮力,实际是保持排开水体积不变的条件下的质量替换,现在的轮船也是利用这个道理.
解答 解:(1)由题可知,F上=5N,F下=13N,
则这个物体受到水的浮力:
F浮=F下-F上=13N-5N=8N.
(2)轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力;
故答案为:(1)8;(2)排开液体的体积.
点评 本题考查了浮力的计算,知道浮力产生的原因是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表的示数变大,电流表的示数变小 | |
B. | 电压表的示数变小,电流表的示数变大 | |
C. | 电压表的示数变小,电流表的示数变小 | |
D. | 电压表的示数变大,电流表的示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一宇航员在太空中远远听见某星体雨大的爆炸声 | |
B. | “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 | |
C. | 向暖水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高 | |
D. | 在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A和B | B. | B和C | C. | A和C | D. | C和D |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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