精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

精彩的“月全食”天象奇观于4月4日登场。我国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。天文专家表示,月食分为半影月食、月偏食和月全食3种。其中月全食最为好看。下列关于“月食形成原因”的说法正确的是

A.光的直线传播    B.光的反射     C.光的折射   D.光的色散

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


(2014?天桥区)小明进行了如图所示的四次测量,其中读数正确的是(  )

  A. 物体的长度为5.23cm B. 物体A的重力是4.6N

  C. 金属块的体积是100cm3 D. 金属块的质量为25g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时,甲衣挂能增大与衣服的                 ,从而减小了对衣服的           

甲       乙

 
 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是

A.A对桌面的压强不变
B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压力不断变小
D.A对桌面的压强不断变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢?同学们提出了以下三种猜想:
?

猜想一:正方体铁块A最重,所以它对桌面的压强最大。

猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大。?

猜想三:三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等。?

(1)以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。(已知铁的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S。)

压强表达式的推导:p= 。?

(2)分析判断:由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与 有关,所以猜想 是正确的。

(3)利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想。?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


小宇学习了电路知识后,想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路,晚间关闭照明灯后,利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路,如图所示,其中L为节能灯,规格为“220V 15W”、D为发光二极管,规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图中能够满足要求的电路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是

A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力

B.2~4秒物体做匀速直线运动

C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N

D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


下列说法正确的是

A.“尘土飞扬”就是分子在做无规则运动    

B. 磁铁能吸引铁是因为分子间有引力

C.人们搓手取暖,是通过做功的方式增大手的内能

D.在压缩冲程中,汽油机把内能转化为机械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•如东县一模)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染,其产业的发展日益蓬勃.某太阳能汽车,质量为350kg,顶部安装了太阳能电池板.

(1)当车上载有1500N的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为2.0×102m2,则汽车对地面的压强为  Pa.(g=10N/kg)

(2)太阳能电池板将太阳能转化为  能.一般情况下,汽车在运动时,被转换的太阳能被直接送到发动机控制系统.当汽车不运动时,太阳能将通过太阳能电池板储存在蓄电池内;当太阳能电池板不能提供足够的能量来驱动发动机时,蓄电池  (选填“储存”或“释放”)能量.

(3)若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2,它正对太阳时电池能够产生100V的电压,并对车上电动机提供8.4A的电流,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.0×103W/m2,则电池的输出功率为 840 W,将太阳能转化为电能的效率为  .如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为90N,则汽车的行驶速度为 m/s.

(4)太阳能汽车采用四轮鼓式制动,有效地减少了制动距离.通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示:

实验次数               1                  2                  3                  4                  5

速度/(m∙s1)     2                  3                  4                  5                  6

制动距离/m           0.53             1.20             2.13             3.33             4.80

请在图中描点作出s﹣v2图象.根据图象反映的规律可知,当轿车速度为4.5m/s时对应的制动距离约是  m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案