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在图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡________(选填“变亮”、“变暗”)这说明了________________________________.在图乙中,闭合开关后.在给钨丝缓慢加热的过程中,小灯泡_________,(选填“变亮”、“变暗”)原因是钨丝的温度越高,它的电阻___________。   
变亮     导体与绝缘体无明确界限          变暗         越大
在图甲中,把玻璃珠接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光,说明玻璃珠不容易导电,是绝缘体.当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明此时玻璃珠容易导电,变成导体,说明导体和绝缘体无明显界限.
在图乙中,电阻与导体的温度有关,对于大多数金属导体而言,电阻随温度的升高而增大.所以当用酒精灯对钨丝进行加热时,钨丝的温度越高,电阻越大,此时电路中的电流就会减小,灯泡的亮度就会变暗.
故答案为变亮,导体和绝缘体无明显界限,变暗,越大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究(   )
A.导体电阻与横截面积的关系B.导体电阻与材料的关系
C.导体电阻与长度的关系D.导体电阻与温度的关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,用导线把干电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来,当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度变暗,这表明导体电阻的大小跟导体的_________有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小王同学想探究影响导体电阻大小的有关因素.他想到道路越细长就越难走,于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.为此,小王找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线,并用伏安法测得了各种规格金属线的电阻,数据如下表:

1
2
3
4
5
6
7
8
长度l(cm)
10
20
40
10
20
40
10
20
横截面积S(mm2
1.0
1.0
1.0
2.5
2.5
2.5
4.0
4.0
电阻R
20
40
80
8
16
32
5
10
(1)分析数据可以得出结论:在横截面积相同的情况下,电阻R与长度L的定量关系为________________;在长度相同的情况下,电阻R与横截面积S的定量关系为________________.
(2)根据(1)中的结论,可以把RLS的关系表示为:R=____________________.
这次找到的金属都是用同种材料制成的,不同材料对电阻大小有什么影响,温度对电阻大小有什么影响,小王同学准备下次继续探究.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

导体的电阻是指导体对     的阻碍作用,在不考虑温度影响的情况下,它与导体的              和材料有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

导体的电阻与导体两端的___和通过它的___无关;某导体两端电压为5V,通过的电流为0.1A,则该导体的电阻为____,若它两端的电压变为2.5V时,通过它的电流变为___,电阻是____,若它两端的电压变为0,则通过它的电流为___,电阻是___。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝,BCD为镍铬合金丝,S表示金属丝的横截面积。(2分)

⑴若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,应选用金属丝B和金属丝                  进行实验。
⑵若要探究导体电阻跟                  的关系,应选用金属丝BD进行实验。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如下图所示的器材。演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为1m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。

实验步骤
1
2
3
4
MN两端连接的金属丝
a
b
c
d
电流表示数/A
0.46
0.6
0.92
0.94
 
(1)比较步骤1和3,可得出结论:当长度和________相同时,导体的横截面积越小,电阻越大;
(2)比较步骤  和  ,可得出结论:当材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)在测量定值电阻Rx阻值的实验中.

(1)连接电路时开关应           
(2)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整,要求滑片向左滑电流表示数变小.
(3)实验时,若只有Rx断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是        
(4)在实验过程中,发现电压表不能使用。小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用(R0值已知),设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值.测量时,只闭合S 1电流表示数为I 1,只闭合S 2电流表示数为I 2,则电阻Rx两端的电压为       ,电阻Rx=       (以上两空都用I 1、I 2 和R0表示).
(5)(2分)因图乙的方案未能进行多次测量减小实验误差,于是小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图丙所示的实验电路,仍按照(4)中的测量和计算方法,移动滑动变阻器的滑片,多次测量求出了电阻Rx的阻值.请你分析小明测得Rx阻值的方法是否正确,并说出判断理由            

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