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    有一天晚上小芳同学在未开灯的房间里看电视时，拿着一个凸透镜在电视机与对面端壁间移动，忽然她看到墙壁上出现了电视机屏幕的放大画面．那么关于像的性质和这一成像原理的应用判断正确的是( )。

    A. 正立的像；放大镜 B. 倒立的像；照相机

    C. 正立的像；望远镜 D. 倒立的像；投影仪

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第二章第四节噪声的危害和控制同步训练 题型：填空题

    车间机床工作时发出响度达110 ______ 的声音，波形如图所示，Here One降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为 ______ Hz即可．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第三章第四节升华和凝华同步训练 题型：选择题

    水是人类生存环境的重要组成部分．通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是（ ）

    A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

    B. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨

    C. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地

    D. 雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海

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    科目：初中物理 来源：2017秋人教版八年级物理上册 期中测试试卷 题型：选择题

    用温度计测量水的温度时，下列做法中没有必要的是( )

    A. 温度计的玻璃泡要全部插入水中 B. 温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和侧壁

    C. 读数时，视线要与温度计内液面的上表面相平 D. 只能测量温度高于0 ℃的水的温度

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    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版八年级物理上册单元精练：第五章章末复习试卷 题型：实验题

    【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。

    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指如图(甲)，看到手指_______的像；然后再用它观察远处的房屋如图(乙)，看到房屋 _______的像。(填“放大”“等大”或“缩小”)

    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与_____________有关。

    【设计并进行实验】

    小明在下图所示的光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。

    (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______，同时发现像到凸透镜的距离就越_______。

    (2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_______同学(填“靠近”或“远离”)，同时还应________(填“增长”“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度。

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    科目：初中物理 来源：2017秋沪教版（遵义版）九年级物理：第十二章综合能力测试卷 题型：综合题

    阅读下列短文，回答问题：

    雨、露、霜、雪、雾的形成

    自然界中的“雨、露、霜、雪、雾”都是空气中的水蒸气在放出热量的过程中，发生物态变化产生的。

    当水蒸气上升到高空中时，它们遇冷温度下降，可液化成小水珠，降下即为“雨”；也可能直接凝华成小冰晶，小冰晶在下降过程中，如果遇到地面附近的气温较高，就熔化成“雨”，如遇到地面附近较低的气温就形成“雪”。

    在低空，一般情况下水蒸气不会液化或凝华，如果在晚上，它们遇冷降温可能液化成小水珠，这些小水珠停留在空气中形成了“雾”；若是附着在草、树枝等地面物体上，则形成了“露”；在冬天寒冷的天气，水蒸气也可能直接凝华成小冰晶，形成了“霜”。

    自然界中，水有多种状态，雨、露、雾、云等是液态；水蒸气是气态；霜、雪、冰、雹、窗花等是固态。

    请回答：

    (1)雨的形成是_______现象，露的形成是________现象，霜的形成是_______现象，雪的形成是______现象，雾的形成是____________现象。

    (2)为什么夏天不下雪而冬天下雪__________？

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    科目：初中物理 来源：2017秋沪教版（遵义版）九年级物理：第十二章综合能力测试卷 题型：填空题

    飞机结冰是指飞机机体表面某些部位聚集冰层的现象，它主要由云中过冷水滴或降雨中的过冷雨水碰到飞机机体后_______形成的，也可由水蒸气直接在机体表面________而成。(均填写物态变化名称)

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    科目：初中物理 来源：2017秋人教版八年级物理上册 章末测试（一）机械运动 题型：填空题

    人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是 ；某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是 s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是 的（填“运动”或“静止”）．

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    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理八年级上册 第二章 测试卷 题型：实验题

    不少人为了体现个性，追求手机铃声新“响法”，纷纷从网站上下载个性铃声，或者干脆自己录制铃声。但殊不知，千奇百怪的个性手机铃声，正在成为都市里新的噪声污染源。有关人士呼吁，该为手机铃声文明“唱歌”做规矩了。

    (1)物理学中的噪声和环境保护角度的噪声定义有什么区分？

    (2)如果在教室内，大家都在聚精会神地听讲，突然响起手机的铃声，干扰大家正常的学习，你认为这时手机音乐是乐音，还是噪声？

    (3)通过学习，你应该怎样控制自己不成为可恶的噪声源？

    (4)如何减弱噪声？请写出一种具体方法。

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