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    【题目】对于下图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ）

    A.甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

    B.乙图用切割机切割路面时锯片温度升高要不断浇水降温，是通过热传递减少锯片的内能。

    C.丙图是内燃机的做功冲程，将机械能转化为内能

    D.丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

    【答案】B

    【解析】

    A．甲图中软木塞飞出时，水蒸气对木塞做功，内能转化为机械能，管内水蒸气的内能减少；故A错误；

    B．浇水时，锯的温度高于水的温度，热量就会从锯传递给水，这样水就将这些热量吸收，锯的内能减小，温度就会降低；故B项正确；

    C．丙图中活塞向上运动，排气门打开，是排气冲程，故C项错误；

    D．丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻R1、R2_____联，如果此时两表示数之比U甲：U乙＝5：3，则R1：R2＝_____；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙＝_____.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列是小明根据图象信息所做出的判断，其中不正确的是

    A.当甲两端的电压为0.5 V时，通过它的电流为0.3 A

    B.当乙两端的电压为2.5 V时，它的阻值为10 Ω

    C.将甲、乙串联，当通过它们的电流为0.3 A时，它们两端的电压为2 V

    D.将甲、乙并联，当它们两端的电压为1 V时，则通过干路的电流为0.4 A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把标有“12V 12W”的小灯泡L1和标有“12V 6W”的小灯泡L2接在电路中（不考虑灯丝电阻的变化）,下列说法正确的是（　　）

    A.若L1、L2并联,两灯的实际功率之比为1:2

    B.若L1、L2并联,干路中允许通过的最大电流为1.5A

    C.若L1、L2串联,电路中电源的最大电压为24V

    D.若L1、L2串联,因为通过它们的电流相等,所以一样亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有如下器材:学生电源（6V）,电流表（0~0.6A,0~3A）、电压表（0~3V,0~15V）、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个、开关、滑动变阻器（200Ω 1A）和导线若干,进行实验:

    （1）按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器滑片P应移到____________ （选填“A”或“B”）端．

    （2）闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表示数不变且读数较大,造成这种现象的原因可能是____________________________________（写一条即可）．

    （3）小颖同学利用提供的实验器材探究“电流与电压的关系”:闭合开关,调节滑动变阻器,读出电流表和电压表示数,并记录在表中．分析表中数据发现,电流与电压不成正比,你认为造成这种现象的原因可能是：________________________．通过表中数据,可计算出她选用的定值电阻R的阻值是____________Ω．

    U/V

    5.5

    5

    4.5

    4

    I/A

    0.10

    0.20

    0.30

    0.40

    （4）正确连接好电路后,同组的超超同学继续探究“电流和电阻的关系”:每次接入定值电阻后,通过调节滑动变阻器滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数．

    ①实验中,当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,如图甲滑动变阻器滑片应该向____________（选填“A”或“B”）端移动;

    ②实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两次滑动变阻器的电功率之比为_______

    ③完成五次实验后,记录所得电流和电阻的关系图像如图乙,超超同学检查数据时发现有一组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,根据乙图中的数据,阻值为______Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片:这次实验前的那次实验,超超同学选择的是______Ω的定值电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值为3×107J/kg。煤完全燃烧产生的热量___________J；在烧水过程中，__________热效率最高（选填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其中水吸收的热量是__________J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

    （1）实验中通过观察________来比较小球的动能大小，此处应用的研究方法是________。

    （2）将同一小球从同一斜面的不同高度（）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度________（选填“相同”或“不同”）。该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度。

    （3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，根据上面探究得到的结论；解释图丙中，质量较小的扑克牌能切入黄瓜，飞行的扑克牌一定具有________的速度（选填“较大”或“较小”）。

    （4）在做完毕前两次实验后，再做第三次实验时，木块被撞后滑出木板，需要重做第三次实验，甲同学建议换用一块更粗糙的木板，乙同学建议换一个较大的木块B，丙同学建议降低球A在斜面上的高度。你认为最好应当采用___________同学的建议正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（　　）

    A. A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线

    B. B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线

    C. A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线

    D. B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是加热器的电路图，设电源电压保持不变，R1、R2均为发热电阻丝，通过开关通断组合，可得到不同加热档位。该加热器最大电功率为12W，只闭合开关S1时，加热器的电功率是8W。则下列判断正确正确的是

    A. 该加热器只有两个加热档位

    B. 加热器两个发热电阻丝的阻值之比R1∶R2=1∶3

    C. 加热器功率最大时，R1与R2的电流之比为2∶1

    D. 该加热器的最小电功率是8W

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