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下列实验中,不能够探究声音产生条件的是

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A.把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球,泡沫球被弹起

B.把一枝短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状的曲线

C.敲铁管的一端,另一端能听到两次敲击声

D.在音响上放一些塑料泡沫,泡沫会随着音乐起舞

答案:C
解析:

实验探究式物理研究的一种重要方法。A项中通过塑料泡沫的弹起反映音叉的振动;B项中用纸上留下锯齿状的曲线反映出大钟振动的情形;D项中用塑料泡沫随着音乐起舞突现出音箱的振动情形。因此,A、B、D项都用不同方式体现了物体发声时都在振动。而C项是由于声音在空气中和在固体中的传播速度不同而产生的现象,体现不出声音产生的条件。


提示:

本题主要考查的是声的产生。


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下列实验中,不能够探究声音产生的条件是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省保山市腾冲八中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中不能够探究声音产生条件的是( )
A.用敲响的音叉接触悬挂的塑料泡沫被弹起
B.敲打铁管的一端能听到两次敲击声
C.在音箱上放一些塑料泡沫会随着音乐跳动
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列实验中,不能够探究声音产生的条件是

A、把一支短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖上划过,纸上留下锯齿状的曲线

B、敲铁管的一端,在另一端可以听到两次敲击声

C、在音箱上放一些塑料泡沫,塑料泡沫会随着音乐起舞

D、把敲响的音叉接触悬挂着塑料泡沫球,塑料泡沫球被弹起

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