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    如图，硬币的直径为
    2.50cm
    2.50cm
    ．
    分析：（1）分度值是刻线上最小格所表示的数值；
    （2）物体的长度值由准确值和估计值组成．刻度尺读数时要注意它的分度值、物体与刻度尺对齐的位置，要估读到分度值的下一位．
    解答：解：（1）刻度尺上最小格表示的长度是：1mm，所以其分度值是：1mm；
    （2）硬币的左端对准的刻度是5.00cm，右端对准的刻度是7.50cm，所以硬币的直径=7.50cm-5.00cm=2.50．
    故答案为：2.50cm．
    点评：此题主要考查刻度尺的分度值和读数，属于基本操作技能，应当掌握．注意在读数时，要进行估读．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?安溪县质检）
    （1）图1硬币的直径为
    1.20
    1.20
    cm．
    （2）图2电子式电能表的示数是
    7624.1
    7624.1
    kW?h．
    （3）图3中寒暑表的示数是
    -2
    -2
    ℃．
    （4）如图所示，①说明磁场对电流有作用力的是图
    4
    4
    ；②说明通电导线周围有磁场的是图
    7
    7
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?泉港区质检）在今年区初中物理实验操作考查中，

    （1）图1是某同学测硬币直径的操作，则该硬币的直径为
    2.25
    2.25
    cm．
    （2）在用天平测小石块质量的实验操作中，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图2甲所示，此时应将平衡螺母向
    左
    左
    （填“左”或“右”）调节．用调节好的天平测小石块的质量，所用的砝码和游码的位置如图2乙所示，该小石块的质量为
    52
    52
    g．
    （3）小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力，误将物体挂在了挂环上（如图3所示），当物体静止时，弹簧测力计的示数是1.4N，物体实际重是
    小于
    小于
    1.4N．（选填“小于”、“等于”或“大于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是在测量我国一元硬币的直径，所用刻度尺的分度值为
    1mm
    1mm
    ，一元硬币的直径为
    2.46
    2.46
    cm．

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    科目：初中物理 来源：2013年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：填空题


    （1）图1硬币的直径为    cm．
    （2）图2电子式电能表的示数是    kW?h．
    （3）图3中寒暑表的示数是    ℃．
    （4）如图所示，①说明磁场对电流有作用力的是图    ；②说明通电导线周围有磁场的是图    ．

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