练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    1．如图所示，将吸管A竖直插进水中，用吸管B水平对着吸管A的上端吹气，管口处的气体的压强会减小（选填“增大”、“减小”或“不变”），杯中的水就在大气压的作用下输送到管口，随流动的空气成雾状喷射．

    分析 当空气从小孔迅速流出时，细管的上端开口处空气流速大，压强小；容器内液面上方气体流速小压强大．这样细管的上下两开口端就出现了压强差，水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升．

    解答 解：如图，当往B管中吹气时，A管上管口的空气速度增大，A管口处的气体压强减小，此处压强小于容器内液面上方的大气压；水就在大气压作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状．
    故答案为：减小；大气压；

    点评 明确此题所涉及的物理过程：细管上端空气流速大压强小；液面上方气体流速小压强大是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分．已知小华的体重为450N，每只鞋底与地面的接触面积为1.5×10-2m2，跳起时重心升高的平均高度为0.04m．求：
    （1）她站在操场上时对地面的压强；
    （2）她跳一次所做的功；
    （3）她跳绳时的平均功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．在水平地面上，小明沿水平方向用50N的力推一辆重为100N的车匀速向东运动，地面对车的支持力为100N，车受到的阻力大小是50N，方向向西．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象，求：
    （1）圆柱体的重力是多少N？
    （2）圆柱体受到的最大浮力是多少N？
    （3）圆柱体的密度是多少？
    （4）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为多少Pa？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，“风吹树摇，风停树静”事实的实质说明力是（　　）
    A．保持物体原有运动状态的原因B．使物体运动的原因
    C．物体运动状态发生变化的原因D．使物体静止的原因

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图，收集数据记录表中．
    实验次数接触面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
    1棉布20.6
    2木板40.7
    3玻璃60.5
    （1）要测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应沿水平方向匀速直线拉动木块．
    （2）要完成实验，收集的数据中至少应增加一组：棉布接触面、木块对支持面的压力4N．
    （3）完成第1次实验时，用0.7N的拉力沿水平方向拉动木块，木块受到的滑动摩擦力是0.6N，木块做加速（选项“匀速”或“加速”）运动．
    （4）实验得到的结论是：压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．该指甲刀有三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆
    B．ABC是一个省力杠杆
    C．DBO是一个省力杠杆
    D．DEO是一个省力杠杆

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．同学们，根据你所学的物理知识，发挥你的想象，下列说法正确的是（　　）
    A．假如没有大气压，人也能像平常一样用吸管吸饮料
    B．假如没有重力，向上投出去的篮球也能落回地面
    C．假如没有摩擦力，人将寸步难行
    D．假如物体不受力的作用，物体一定做匀速直线运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同．θ1＜θ2，球A的质量小于球B的质量．
    （1）该实验是通过观察木块C被推动的距离大小来判断小球动能的大小的．
    （2）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，这样做的目的是为了控制小球在推动C时速度相同．
    （3）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论速度相同时，物体质量越大，动能越大．
    （4）通过图乙、丙的两次实验，可以探究动能与速度的关系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案