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【题目】迈克尔·法拉第 (Michael Faraday,1791922日~1867825日),英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家,出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭,仅上过小学。1831年,他作出了关于电力场的关键性突破——发现了电磁感应定律,永远改变了人类文明。

1831829日,法拉第终于取得突破性进展.这次他用一个软铁圆环,环上绕两个互相绝缘的线圈AB,如图所示.他在日记中写道:使一个有10对极板,每板面积为4平方英寸的电池充电.用一根铜导线将一个线圈,或更确切地说把B边的线圈的两个端点连接,让铜线通过一定距离,恰好经过一根磁针的下方(距铁环3英尺远),然后把电池连接在A边线圈的两端;这时立即观察到磁针的效应,它振荡起来,最后又停在原先的位置上,一旦断开A边与电池的连接,磁针再次被扰动.

(1)请根据法拉第日记的描述,在答题卷的虚线框内用笔画线代替导线,完成电路的连接______

(2)为保证实验顺利进行,尽量不受外界干扰,你认为实验时要注意的是______________

(3)根据法拉第的发现,王浩同学进行如图的实验进行探究影响感应电流方向因素的实验。

如图甲所示,当灵敏电流计指针左偏时,通过灵敏电流计的电流方向是_____________(填“从下往上或从上往下”)。

如图乙所示,把条形磁铁插入线圈时,发现灵敏电流计指针发生了偏转,证明产生了感应电流,则产生感应电流的条件是_________________________________

③继续试验得到如图丙、丁,比较乙、丙,说明感应电流的方向与__________有关;比较乙、丁,说明感应电流的方向与_____________有关。

④王浩同学继续深入思考,发现如图乙、丙、丁中通电螺旋管产生的磁场方向和外界磁场的变化是_________(填“相同或相反”)。他把这个发现告诉老师,老师表扬他:你已经和楞次一样厉害了!

【答案】 远离外界磁场,在无风的室内进行实验 从上往下 闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动 磁场方向 导体切割磁感线的运动方向 相反

【解析】

(1)根据题意,把线圈B的两个端点连接,让铜线通过一定距离,恰好经过一根磁针的下方,然后把电池连接在A边线圈的两端,连接图如下:

(2)因为实验中电流产生的磁场强度较小,需要小磁针的转动非常灵活,所以实验时应避免外界磁场的干扰,不能在有风的环境中实验,所以为保证实验顺利进行,尽量不受外界干扰,实验时要注意的是:远离外界磁场,在无风的室内进行实验。

(3)根据法拉第的发现,王浩同学进行如图的实验进行探究影响感应电流方向因素的实验。

①如图甲所示,当灵敏电流计指针左偏时,电源的上端为正极,电流由正极出发,经过开关,再向下经过灵敏电流计,经过电阻回到电源负极,所以通过灵敏电流计的电流方向是从上往下。

②如图乙所示,把条形磁铁插入线圈时,磁场对线圈发生了相对运动,相当于线圈切割了磁感线,灵敏电流计指针发生了偏转,证明产生了感应电流,这时灵敏电流计与线圈组成的电路是闭合的,且一部分在磁场中,所以产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动。

③比较乙、丙两次实验,磁体插入线圈时,磁体的磁场方向相反,灵敏电流计指针偏转方向相反,说明感应电流的方向与磁场方向有关;

比较乙、丁两次实验,磁场的方向相同,但磁体的运动方向相反,相当于线圈切割磁感线的运动方向相反,灵敏电流计指针偏转方向相反,说明感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关。

④图乙实验中,根据安培定则判断,螺线管上端为N极,丙实验中,根据安培定则判断,螺线管上端为S极,螺线管产生的磁场与外界磁场相反,丁图实验中,根据安培定则判断,螺线管上端为S极,与外界磁场方向相同,但磁体是向上运动的,外界磁场减小,螺线管产生的内部磁场阻碍外部磁场的变化,总结可得通电螺旋管产生的磁场方向和外界磁场的变化是相反的。

练习册系列答案
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(1)2分钟内通过该电阻的电量是多少?

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液体的体积V/cm3

5.8

7.8

10

容器和液体的总质量m/g

10.8

13.0

m′

试求:(1)液体的密度ρ

2)容器的质量m0

3)表中的m′

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【题目】小梦所在的实验小组,设计了如图所示的甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。

1)该实验应选用____(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;

(2)实验小组应选用____(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验,使用这套装置优点是______

3)如图丙所示是小梦根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知冰是____(填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是0℃,冰的熔化过程共持续了____min

4)别的小组同学发现还未用酒精灯加热,试管中的冰也熔化了,此时冰熔化____(选填“需要”或“不需要”)吸热热量;

(拓展)

若实验用的温度计为水银(其沸点为357℃)温度计,小梦所在小组想不用调整器材,只要继续对窗口内的水进行加热,便可探究水的沸腾规律。他的想法____(选填“能”或“不能”)顺利完成实验,理由是_______________

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【题目】美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低频发声灭火装置,通过发出30~60赫兹的低频声波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界.尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技,但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是(   )

A. 低频发声灭火装置发出的是次声波

B. 低频发声灭火装置利用的是其发声的响度大

C. 声波可以灭火说明声波具有能量

D. 低频发声灭火装置是高科技产品,发声不需要振动

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A. 变阻器的总电阻为

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C. 每节铅蓄电池的阻值为1.5Ω

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