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    在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( )

    A. 接触面压力大小 B. 接触面积大小

    C. 物体的运动速度 D. 接触面粗糙程度

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版8年级物理（下）第11章单元测试卷 题型：计算题

    大军用某机械将500N的重物匀速提高0.5m，做的额外功是50J，则他做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源：人教版8年级物理（下）第11章　功和机械能　单元测试卷 题型：填空题

    小华同学用60N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做匀速直线运动．若该物体在10s内移动了5m，则在此过程中它的速度为 m/s，小华做的功是 J，功率是 W．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：9.2《阿基米德原理》 题型：填空题

    如图所示，金属块所受的浮力为________ N，金属块的质量是_________kg，金属块的体积是__________m3，金属块的密度为________。(g取10 N/kg)

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：6.5《科学探究：摩擦力》 题型：实验题

    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，某同学提出了以下猜想：

    A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关

    B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

    C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

    该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程：

    （1）在实验中，他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动。

    （2）对比图中__________两个探究过程，可以验证猜想C。

    （3）在甲探究过程中，该同学正确操作，拉动物体时，测力计示数是2 N，此时摩擦力为_________N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为__________N。

    （4）实验探究中，该同学采用的实验探究方法是（________）

    A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：8.4《流体压强与流速的关系》 题型：填空题

    夏天，小明的妈妈为了躲避热辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞，可自从安装了这把伞后，妈妈骑车时总感觉车把像被人向上提起，这是为什么呢？为探究这个问题，小明制作了一个模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下两端各挂一只弹簧测力计，如图所示，然后用电吹风对着模型吹气，结果发现：上面的弹簧测力计示数变小，下面的弹簧测力计示数变大。

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    (1)经过研究发现，小明认为模型上方的空气流速___________下方的空气流速；模型上方的大气压强_____________下方的大气压强。

    (2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把像被人向上提起，小明的解释是_________。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：8.4《流体压强与流速的关系》 题型：单选题

    如图所示是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为( )

    A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强

    B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力

    C. 龙卷风使物体受到的重力变小

    D. 迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：8.1《压力的作用效果》 题型：填空题

    如图所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_________N(铅笔受到的重力忽略不计)，手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是______Pa，桌面受到的压强是_______Pa。

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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级下学期 9.4 家庭生活自动化、智能化 同步练习 题型：作图题

    在居民楼的楼道中，装有声控开关和光控开关共同控制的楼道灯，夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮。白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。请将图中的器材连成符合楼道要求的电路。

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