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【题目】2016年开始,省会兰州和部分地区的大街小巷出现了一批体积小、节能环保的知豆纯电动车,如图所示正在充电的知豆。知豆空车时整车质量为670千克,额定功率为9kW.则该车行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍(g=10N/kg),请问:

(1)该车静止在水平地面上,轮胎与地面的接触总面积为0.04m2,则空车时该车对地面的压强多大?

(2)若该车载人后总质量为800kg,该车以额定输出功率在平直公路上匀速行驶时速度多大?

(3)小丽家距学校大约7200m,小丽爸爸开知豆送小丽去学校路上用时10min,兰州市城市道路限速40km/h,请计算说明小丽爸爸是否驾车超速?

【答案】(1)1.675×105Pa(2)22.5m/s(3)超速

【解析】

(1)利用G=mg求解知豆(空车)受到的重力;该车(空车)静止在水平地面上时对地面的压力等于其重力,利用求解压强。

(2)根据题意求出汽车行驶过程中受到的阻力,即牵引力,根据求出行驶速度;

(3)已知路程与运动时间,由平均速度公式可以求出知豆纯电动车的平均速度;根据平均速度判断是否超速。

(1)电动车对水平地面的压力:

电动车对地面的压强:

(2)电动车匀速行驶时牵引力为:

电动车匀速行驶的速度:

(3)车速为:

,所以超速了。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”,甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中,两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路,用手使甲线圈在磁场中摆动时,乙线圈也会随之摆动起来。关于此现象,下列说法正确的是(  )

A. 甲线圈摆动的过程中电能转化为机械能

B. 根据乙线圈摆动的原理可以制成发电机

C. 乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力

D. 甲线圈相当于用电器,乙线圈相当于电源

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【题目】如图所示,某同学将导线ab向左运动,发现电流计的指针会偏转。若将导线ab向右运动,电流计指针将_____偏转;若保持导线ab在磁场中静止,电流计指针将_____偏转。(均选填“会”或“不会”)

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是2:5,此时灯L1、L2的电阻之比是_____,电流之比是_____

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【题目】下列现象中用热传递方式改变物体内能的是(  )

A. 放大镜聚光使纸片着火

B. 反复弯折后铁丝的温度升高

C. 压缩空气内能增大

D. 冬天户外搓手取暖

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【题目】小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门,其门锁原理图如图所示,图中只画出了其中一家住户的控制开关S。该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁,门可打开。关于该门锁,下列说法中正确的是(  )

A. 该门锁利用了电生磁的原理来工作的 B. 电流周围的磁场是假想的物理模型

C. 闭合开关S后,电磁铁的右端为N D. 该单元的各住户控制门锁的开关是串联的

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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.开关S闭合后,将滑动变阻器R2的滑片P向左移动过程中( )

A.电流表的示数不变

B.电压表V1的示数不变

C.电压表V2的示数变小

D.电压表V1的示数和电流表的示数比值不变

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【题目】小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端的电压的关系。 (1)请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来,要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉。

(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片 P,电流表示数始终为 0,电压表示数约 6V, 则电路中出现的故障可能是____________。

(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻 R 两端的电压,测得电流、电压的值 如表。分析表中的数据可以得出结论:___________。

定值电阻

实验次序

电压 U/V

电流 I/A

1

1.5

0.3

R=5Ω

2

3.0

0.6

3

.4.5

0.9

(4)小明将电阻换成一个额定电压为 2.5V,阻值约为 10Ω 的小灯泡,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验:为了使实验更准确,需要对电路连接进行改进,你的改进是______,实验时调节滑动变阻器的滑片使 电压表的示数为 2.5V 时,电流表的示数如图丙所示,其读数为____A,则小灯泡的额定功率是____W。

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【题目】下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是( )

A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

B. 将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少

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