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用铅笔写字时,铅笔与纸面间的摩擦是________摩擦;自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是________摩擦;火车车轮和轨道间的摩擦是________摩擦;某同学用力推讲台,讲台未动,这时讲台与地面的摩擦是________摩擦.

滑动    滑动    滚动    静
分析:摩擦分为动摩擦和静摩擦;而动摩擦中又分为滑动摩擦和滚动摩擦,当两物体始终接触时产生的摩擦为滑动;而两物体间的接触部分总是变化的摩擦为滚动摩擦.
解答:铅笔与纸间发生了相对滑动,并且铅笔和纸始终是接触的,故为滑动摩擦;
刹车皮和钢圈间也发生了相对滑动,并且始终接触,故为滑动摩擦;
而火车轮和轨道间,接触部分总是变化,故应为滚动摩擦;
而推讲台时,虽然讲台没动,但是讲台有了相对运动的趋势,故产生了静摩擦.
故答案为:滑动;滑动;滚动;静.
点评:在分析摩擦力时,首先应注意摩擦力的两大类,一为静摩擦;二为动摩擦;如果是动摩擦再去根据摩擦的性质判断是滑动还是滚动.
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科目:初中物理 来源: 题型:

用铅笔写字时,铅笔与纸面间的摩擦是
滑动
滑动
摩擦;自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是
滑动
滑动
摩擦;火车车轮和轨道间的摩擦是
滚动
滚动
摩擦;某同学用力推讲台,讲台未动,这时讲台与地面的摩擦是
摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:

当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是
滑动
滑动
摩擦,用转笔刀削铅笔是,笔刀与铅笔之间的擦擦是
滑动
滑动
摩擦.圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是
滚动
滚动
摩擦.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用铅笔写字时,铅笔与纸面间的摩擦是______摩擦;自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是______摩擦;火车车轮和轨道间的摩擦是______摩擦;某同学用力推讲台,讲台未动,这时讲台与地面的摩擦是______摩擦.

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用铅笔写字时,铅笔与纸面间的摩擦是    摩擦;自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是    摩擦;火车车轮和轨道间的摩擦是    摩擦;某同学用力推讲台,讲台未动,这时讲台与地面的摩擦是    摩擦.

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用铅笔写字时,铅笔与纸面间的摩擦是    摩擦;自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是    摩擦;火车车轮和轨道间的摩擦是    摩擦;某同学用力推讲台,讲台未动,这时讲台与地面的摩擦是    摩擦.

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