【题目】实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
(1)在实验过程中,通过观察U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
(2)图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
(3)图乙所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
(4)综合分析图甲、乙两装置的实验现象,可以得出的结论是:电流通过导体产生热量与通过导体的电流和电阻大小有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,产生的热量_____。
【答案】 液面高度 电阻大小 电流大小 越多
【解析】(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映;图甲中两个电阻串联在电路中,电流相同,通电时间相同,电阻不同,根据控制变量法可知,这是探究电流产生热量跟电阻大小的关系;(3)图乙装置中两个5Ω的电阻并联后再与一个5Ω的电阻串联,由串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端电阻的电流相等,即I右=I左;两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I左=I内+I外,所以,I左>I内,烧瓶内的电阻值都是5Ω,阻值相等,通电时间相等,电流不同,根据控制变量法可知,这是探究产生热量跟电流大小的关系;(4)综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是:电流通过导体产生热量与通过导体的电流和电阻大小有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,产生的热量越多。
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【题目】比值定义法是物理常用的方法之一,如速度概念就是用路程与时间的比值定义的。在比较电流强弱时,我们可以同样采用比值定义,可以把通过导体横截面的电量(Q)与时间(T)的比值定义电流强度,即I=.国际单位制中,电量的单位库伦(C),时间的单位秒(s),1C/s=1A,下列说法正确的是( )
A. 流经灯泡电流0.2A表达的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2库仑
B. 通过导体横截面电量大的电流强
C. 流经导体电流强的流过电量多
D. 以上说法均不对
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【题目】如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车.它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2,天气晴朗且接收板正对阳光时,每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J,太阳能电池提供的电压为120V,可供电动机正常工作的电流为10A。
(1)太阳能属于________(选填“可”或“不可”)再生能源。
(2)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是__________。
(3)电动机正常工作时,将电能主要转化为_________能.若转化效率是80%,且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N,则该车匀速行驶的速度是________m/s。
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【题目】如图所示,弹簧测力计下挂着铁块A,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁B,A和B均处于静止状态.已知A和B的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法中正确的是
A. A对弹簧测力计的拉力大小为G
B. A对B的吸引力和地面对B的支持力大小分别为G和2G
C. A对B的吸引力和B对A的吸引力是一对平衡力,大小均为G
D. 弹簧测力计对A的拉力和B对A的吸引力是一对平衡力,大小均为2G
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【题目】小明用150N的水平推力,推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示,则木块所受合力为 ________N;当用200N的水平推力推木块时,木块受到的摩擦力是 ________N.
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【题目】利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向_____,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_____.
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_____,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____.
(4)该实验在选择卡片时,应选用_____(选填“较轻”或“较重”)的卡片.该实验的另一种方案如乙图所示,你认为此方案的缺点是_____.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,不变的是:①电流表A的示数;②电压表V的示数;③电流表A与A1示数的差值;④电压表V与电流表A示数的比值( )
A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④
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【题目】小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一,他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):_____。
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察_____分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了_____作用。
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。
问题:_____。
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【题目】如图所示是探究光的反射规律的实验装置,为了探究反射光线与入射光线之间的关系,实验时应进行的操作是
A. 沿ON向后折转板F
B. 沿ON向后折转板E
C. 改变光线OB与ON的夹角
D. 改变光线AO与ON的夹角
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