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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68


(1)在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异.实验中水和食用油体积 (选填“相同”或“不同”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量.
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强.

【答案】
(1)加热时间;升高的温度;不同
(2)水;大于
(3)快;水
【解析】(1) 两个完全相同的装置只要控制加热时间相同,就能保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异;实验中水和食用油的质量相同,因为水和煤油的密度不同,根据ρ 可知煤油和水的体积不同;
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间。因为水的比热容大于食用油的比热容,由Q cm△t知:质量相同,初温相同,最后温度也相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,选用相同的酒精灯加热,所以水的加热时间长;
(3)由表中数据可知,煤油的温度比水的温度升高得快,这表明水吸热本领更强。
故答案为:(1)加热时间;升高的温度;不同;(2)水;大于;(3)快;水.
此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,(1)实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力,比较水与食用油的吸热能力应控制水与食用油的质量相等.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.
(3)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.

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A.
B.
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A.
B.
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