【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 21 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异.实验中水和食用油体积 (选填“相同”或“不同”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量.
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强.
【答案】
(1)加热时间;升高的温度;不同
(2)水;大于
(3)快;水
【解析】(1) 两个完全相同的装置只要控制加热时间相同,就能保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异;实验中水和食用油的质量相同,因为水和煤油的密度不同,根据ρ 可知煤油和水的体积不同;
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间。因为水的比热容大于食用油的比热容,由Q cm△t知:质量相同,初温相同,最后温度也相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,选用相同的酒精灯加热,所以水的加热时间长;
(3)由表中数据可知,煤油的温度比水的温度升高得快,这表明水吸热本领更强。
故答案为:(1)加热时间;升高的温度;不同;(2)水;大于;(3)快;水.
此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,(1)实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力,比较水与食用油的吸热能力应控制水与食用油的质量相等.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.
(3)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.
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【题目】“五·一”期间,爸爸开车带着李兵从丹东市区出发到城郊旅游,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.09m2 , 当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%,汽油的热值为4.6×107 J/kg.求:
(1)汽车静止时对路面的压强.
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返270km,李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
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【题目】如图所示的电路中,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.当滑动变阻器两端电压为4V时,通过的电流为0.2A,此时滑动变阻器接入电路的阻值是多大?改变滑动变阻器接入电路的阻值,当电流为0.5A时,滑动变阻器消耗的功率为0.5W,则定值电阻R0的阻值是多大?
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【题目】电烤箱是常见的家用电器之一.某电烤箱有“高温档”和“低温档”两种工作状态.只闭合开关S1 , 电热丝R1、R2同时工作,电烤箱处于“低温档”状态;当开关都闭合时,只有电热丝R1工作,电烤箱处于“高温档”状态.在如图所示的四个电路图中,符合上述设计要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况.先在进户线的干路上串联一个标有“220V40W”的白炽灯L1 , 然后闭合总开关,若发现L1正常发光,则说明家庭电路 (“有”、“没有”)短路情况,此时用测电笔接触A点,氖管 (“会”、“不会”)发光.
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【题目】如图所示,两个透明容器中封闭着等量的空气,将两个容器中的电阻丝R1和R2串联接到电源两端,将容器外部的电阻丝R3和R2并联
(1)图甲的装置是探究电流通过导体产生的热量与的关系,电阻丝R3的作用是使通过电阻丝R1和R2的电流 .
(2)两个透明容器中密闭着等量的空气,电阻产生热量的多少是通过U形管中液面高度的变化来反映的,这种研究方法叫法.
(3)图乙所示,某小组在实验中观察到左侧U型管中液面很快出现高度差,右侧U型管中液面高度差为零,原因是电阻丝断路.
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【题目】如图为我国新型反潜巡逻机.机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在.下列图中能解释磁异探测器工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤.完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出J的热量;若这些热量完全被质量为100kg,初温为20℃的水吸收,可使水温升高到℃[已知q秸秆煤=2.1×107J/kg,C水=4.2×103J/(kg℃)].
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω).
(1)请你按图甲的电路图,在图乙的实物电路中,用笔画线代替导线,将电流表正确连入电路(连线不得交叉).
(2)若电流表正确接入图乙电路,闭合开关前,某同学发现电路有一处错误,这个错误是 . 改正错误后,闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则变阻器接入电路的接线柱是(选填“AD”或“BC”).
(3)测量过程中,当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W.
(4)实验过程中,若将电压表和电流表互换位置,闭合开关后,小灯泡(选填“亮”或“不亮”),这时电压表的示数约为V.
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