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    如图所示是探究焦耳定律的实验装置。

    （1）本实验采用的探究方法是_____________。（选填：“A”或“B”）
    A. 与研究电阻串联的关系时运用的等效法相同
    B. 与研究欧姆定律时运用的控制变量法相同
    （2）为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系应控制________和________相同。（3分）

    （1）B（2）电阻，通电时间  

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?锦州）小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：
    （1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．
    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
    灯泡处断路
    灯泡处断路
    ．
    （3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V．
    （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．观察图丙所示的I-U图象不是直线的原因是
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    ．
    （5）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是
    定值电阻
    定值电阻
    ．
    （6）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是
    PB部分和PC部分串联，电流相等，PB部分比PC部分的电阻大，根据焦耳定律Q=I2Rt，在通电相同的条件下，PB部分产生的热量较多，所以热
    PB部分和PC部分串联，电流相等，PB部分比PC部分的电阻大，根据焦耳定律Q=I2Rt，在通电相同的条件下，PB部分产生的热量较多，所以热
    ．

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