【题目】物体的内能是指( )
A. 物体中个别分子所具有的能
B. 物体做机械运动所具有的能
C. 物体内部大量分子做无规则运动所具有的能与分子间作用力所具有的能的总和
D. 物体做机械运动和热运动的能的总和
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】把如图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作是视网膜.给凸透镜“戴”上“老花镜”,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若“取下”“老花镜”,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏( )
A.保持在原来位置
B.靠近透镜
C.远离透镜
D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】干冰是固态的二氧化碳,舞台上经常用它制造云雾,下列说法正确的是( )
A. 是二氧化碳气 B. 是二氧化碳颗粒
C. 是大量的小水滴 D. 是液化的空气
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图(a)所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图(b)所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明;将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图(c)所示,再把瓶口封上,这时你将(选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小(选填“不变”、“变大”或“变小”),再慢慢放进空气,你会听到手机的声音的大小(选填“不变”、“变大”或“变小”).这实验说明 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图甲所示,你认为能够完成探究目的是 , 通过探究可知:音调是由发声体振动的决定的.
(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的越大,鼓声的响度越大.
(3)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了监测我国领海的水文变化,中国海监在钓鱼岛海域放置了浮标(如图所示).监测发现,从夏季至冬季,海水温度下降、体积缩小导致密度变大,此过程中浮标体积保持不变,则( )
A. 浮力不变,露出海面体积变大 B. 浮力不变,露出海面体积变小
C. 浮力变大,露出海面体积变小 D. 浮力变小,露出海面体积变大
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【题目】小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验.
(1)进行了如图所示的四项操作:
A.用天平测出空烧杯的质量;
B、将酒倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酒的总质量;
C、将烧杯中酒的一部分倒入量筒,测出这部分酒的体积;
D、用天平测出烧杯和剩余酒的质量.以上操作步骤中有一步是多余的,多余的一步是 (填序号).
(2)由图可知待测酒的体积是 cm3,密度是 kg/m3.
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【题目】在二胡表演时,表演者不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的 , 吹口琴时,在同一气孔处用不同的力度吹起,改变了声音的 , 我们很容易分辨出口琴、二胡的声音,我们判断的依据是他们的 不同.
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