[题目]小丽在“测小车的平均速度的实验中.设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑.图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示.(1)实验中为了方便计时.应使坡度较 (2)请根据图中信息回答SBC= cm, VBC= m/s.(3)实验前必须学会熟练使用电子表.如果让小车过了A点后才开始计时.则会使所测AC段的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小丽在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

（1）实验中为了方便计时，应使坡度较__________（填“大”或“小”）

（2）请根据图中信息回答SBC=_____cm, VBC=_____ m/s.

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏 _________（选填“大”或“小”）。

（4）由于小丽忘记把电子表第一组数据记录下来，则全程的平均速度可能是_________（填序号）

A.0.3m/s B.0.6m/s C.0.7m/s D.0m/s

【答案】小 50.0 0.5 大 A

【解析】解答：(1)实验中为了方便计时，要使物体运动速度慢一些，所以斜面坡度要小；

(2)由图知，刻度尺分度值为厘米，小车运动距离：sBC=6.00dm1.00dm=5.00dm=50.0cm,tBC=1s，

小车通过BC段的平均速度：vBC==50.0cm/s=0.5m/s；

(3)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由v=可知，计算出的平均速度偏大；

(4)因小车从斜面顶端由静止下滑速度越来越大，全程的平均速度应小于BC段的平均速度为0.5m/s，故全程的平均速度可能是0.3m/s，选A.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】经济建设中永达大量机械设备，某种起重机结构如图所示，A处时动滑轮，B、O处时定滑轮，D是柱塞（起重时柱塞沿竖直DC方向对吊臂C点有支撑力），E是卷扬机．作用在动滑轮A上共有3股钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动你动滑轮A提升重物，起重机的吊臂OCB可以看做杠杆，且OB：OC=5：1，用该起重机将浸没在水中的长方体集装箱匀速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集装箱质量为4×104kg、底面积为10m2、高为2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）浸没在水中的集装箱受到的浮力；

（2）当集装箱放在水平地面上，起重机未对集装箱施力时，集装箱对地面的压强；

（3）若集装箱在水中被提升2m（没露出水面），集装箱受到的拉力所做的功；

（4）当集装箱被提起且仍浸没在水中时，若起重机立柱DC对吊臂C点竖直向上的作用力为2×106N，起重机的滑轮组的机械效率．（吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力以及轮与绳的摩擦不计）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】“测量小灯泡的电功率”：选用小灯泡L（额定电压为3.8V）、电压表、电流表、滑动变阻器R和干电池4节等．

（1）在图甲的虚线框内把实验电路图补充完整__________．

（2）在连接电路时，开关应处于_____状态．

（3）完成电路连接，试触时发现电压表指针向右偏转，电流表指针向左偏转，原因是_____．

（4）纠正错误后，闭合开关S，移动滑片P电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡的额定功率，滑片P应向_____（选填“a”或“b”）端移动，直至电压表的示数等于_____V，电流表的示数如图丙所示为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重力为1N）.

（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态.
（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调.
（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A处挂2个钩码，做为动力F1 ， B点处挂上1个钩码，做为阻力F2 ，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂l1和l2 ，计算后发现：F1l1＝F2l2 ，便得出杠杆的平衡条件是：F1l1＝F2l2。但小红认为这种实验处理方法是不完善的，理由是.
（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹测力计的拉力是 N。以弹簧测计的拉力为动力F1 ，钩码重力为阻力F2 ，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1l1总是大于F2l2 ，其原因主要是受作用的影响.
（5）小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律，当装置如图甲所示时，烛焰在光屏上成清晰的像。

（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是________（填序号）

A．28cm B.18cm C.8cm

(2)保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向_____选填“左”或“右”）调节。

（3）若步骤（2）中未调整光屏的位置，则需在凸透镜前加一个_____（选填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若将印有“F”的纸片（图乙）放在离透镜5cm的地方，我们能看到清晰的像是丙图中的_____（填序号）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是.
（3）表面最粗糙，小车在表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是.