科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)物理(解析版) 题型:实验题
(8分)在“测量药瓶玻璃的密度”实验中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃药瓶(可放入量筒中),水,细长铁丝.
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针的偏转情况如图甲所示,应将天平的平衡螺母向 调(选填“右”或“左”)直至指针尖对准分度标尺的中央刻度尺.
(2)用已调节好的天平测量空瓶的质量,当天平平衡时,右盘中砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙所示,空瓶的质量m= g.
(3)不使用天平,利用其余的器材,请设计一个方案测量空瓶的质量并写出质量表达式: (水的密度用ρ水表示)
(4)请设计一个方案测量空瓶的玻璃体积并写出体积表达式:
(5)若测出空瓶的玻璃体积为5cm3,请根据(2)中天平测出的空瓶质量,计算玻璃的密度ρ= g/cm3.
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图是一种健身器械,AOB可视为杠杆,图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂 (选取“大于”,“小于”,“等于”)动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议 。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(云南昆明卷)物理(解析版) 题型:综合题
(10分)木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:
燃料的质量/g | 100 | 200 | 300 | 400 | |
燃料完全燃烧放出的热量 | Q木柴/J | 1.3×106 | 2.6×106 | 3.9×106 | 5.2×106 |
Q焦炭/J | 3.0×106 | 6.0×106 | 9.0×106 | 12.0×106 | |
Q木炭/J | 3.4×106 | 6.8×106 | 10.2×106 | 13.6×106 | |
(1)从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是____的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越____。
(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料 , 和 的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称之为__ __,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量。
(3)完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是__ __ __ __J;如果这些热量完全用于加热水,可使__ ___kg的水温度升高10℃;实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸收的热量外,一部分传给了盛水的容器,另外一部分传给了__ ____ __(答一个即可)。[q天然气=4.2×l07J/m3, C水=4.2×l03J/(kg.℃)]
(4)在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入____来描述,我们总是希望它的值越__ __越好。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(云南昆明卷)物理(解析版) 题型:填空题
可充电电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境。电池充电时,____能转化为化学能,用电筒照明时,小灯泡将电能转化为____能。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(云南昆明卷)物理(解析版) 题型:选择题
对下列物理概念的理解,错误的是( )
A.速度用于描述物体运动的快慢
B.光线用于描述光传播的方向和路径
C.温度用于描述物体所含热量的多少
D.电阻用于描述导体对电流阻碍作用的大小
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(新疆卷)物理(解析版) 题型:填空题
某物体的质量是100g,体积为4×10-5m3,则密度为 kg/m3;用手向下压该物体使其浸没在水中,此时物体受到浮力为 N,松手后物体将 .(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东烟台卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形,则这两列声波( )
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.音调、响度、音色均不同
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