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如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是( )

A.F甲>F乙

B.F乙=F丙

C.F丙<F丁

D.一样大

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如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子匀速推到车上,推力对箱子做的功是________J,斜面的机械效率是________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,这款图钉来自一位初中生的创意,翘起部分为我们预留出施力空间,图钉作为杠杆,其支点是( )

A.A点

B.B点

C.C点

D.O点

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章 本章检测卷(解析版) 题型:简答题

(2014江西南昌)下面是国王与阿基米德的一段精彩对话.国王说:“我想不费吹灰之力,就可以随便移动任何重量的东西.”阿基米德说:“我不仅可以移动任何重量的东西,我还可以撬动地球.”请你说出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,用一个重为9N的动滑轮来提升物体,在实际工作中竖直向上的拉力为30N,则动滑轮的机械效率( )

A.一定等于85%

B.一定大于85%

C.一定小于85%

D.以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章综合测试卷(解析版) 题型:实验题

为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

表一:

甲弹簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

甲弹簧的长度/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二:

乙弹簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

乙弹簧的长度/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(填“大“或“小”).

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是________(填“A”或“B”)测力计,精度较高的是________测力计.(填“A”或“B”)

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章综合测试卷(解析版) 题型:填空题

下图是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的力作用的情况,说明力可以改变物体的________;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测.已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的.在月球上,你认为下列情况中可能的是( )

A.利用降落伞降落,以确保安全落月

B.用指南针确定方向

C.听到月球车行驶发出的声音

D.轻易地将60kg的物体举起

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

地球附近物体都受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.

(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.

(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.

次数

1

2

3

4

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

3

4

(3)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________.

(4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.

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