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    10．一辆匀速行驶的洒水车正在给水平路面洒水，下列说法正确的是（　　）
    A．动能不变，重力势能保持不变B．动能不变，重力势能减小
    C．动能减小，重力势能保持不变D．动能减小，重力势能减小

    分析 （1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．
    （2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关．被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大．

    解答 解：一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，洒水车的质量减小，速度不变，动能减小；洒水车在水平路面上行驶，高度不变，但质量减小，重力势能减小．
    故选D．

    点评 掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能和弹性势能的大小变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果．
    （1）两容器中分别盛有质量均为100克、温度分别是20℃和30℃的水，各加入5克食盐，搅拌后两容器中的食盐均溶解完．据此某同学得出“食盐在不同温度的水中溶解度相等”的结论．但另一位同学认为不能得出该结论，其理由是：实验中的溶液未达到饱和状态，因此无法得出相应结论．
    （2）如图甲所示，将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近，突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处得刻度值；图乙和图丙是A、B两同学实验中用拇指和食指夹尺时的情形，他们夹住直尺的刻度分别为7cm和12cm，于是有人得出“A同学的反应比B同学快”的结论．但C同学认为该实验不规范，理由是A、B两同学两手指之间的距离不同，且只进行了一次实验，结果具有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种物质作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水以及细线，硬纸片，剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a），根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）
    （2）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？
    （3）当时的室温大约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．

    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲乙两图进行实验，实验时要观察液体升高的温度比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择甲丙两图进行实验，实验通过加热时间的长短反映物体吸热的多少．
    （2）比较不同物质的比热容，选用上图合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a与b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量小于（选填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量．
    （3）若甲图烧杯中为50ml的水，10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃，求：
    ①水吸收的热量？
    ②若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收，算一算酒精的热值是多少？
    ③算出的热值比标准值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列能说明液体可以传播声音的现象是（　　）
    A．在岸边的人听见河水流动的声音
    B．潜水员能听到岸上人的讲话声
    C．人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声
    D．我们能听到波浪拍击礁石的声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．因为铀核裂变会产生放射性物质，所以核电站必须采取多种可靠的防护措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．生活中有如下能量转化的现象：
    ①用嘴对手呵气，手变暖和；②双手摩擦，手变热了；③人坐在火炉房，觉得全身烤热了；  ④白炽灯通电发光；⑤点燃汽油，汽油燃烧．
    分析①、③是能量的转移；分析②、④、⑤是能量的转化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．
    序号液体深度
    h/mm    		压 强 计
    左液面
    mm    		右液面
    mm    		液面高度差
    mm
    1水3018621428
    26017122958
    39015824284
    4盐水9015424692
    （1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大；比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度 有关．
    （2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有液体的深度和液体的密度，要改变的是橡皮膜的方向．                                          
    （3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．我国日常生活中使用的是交变电流，每秒钟完成50个周期变化，其频率是50Hz，每秒钟电流方向改变100次．

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