[题目]用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是瓶.抽掉玻璃板根据两瓶气体颜色均匀混合可知气体发生了现象.该现象说明分子 ;若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在温度下气体扩散最快. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是________(选填“A”或“B”)瓶。抽掉玻璃板根据两瓶气体颜色均匀混合可知气体发生了________现象。该现象说明分子________;若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在________(填序号)温度下气体扩散最快。

【答案】B 扩散在永不停息地做无规则的运动 ④

【解析】

二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，空气要处于二氧化氮气体的上方，所以装二氧化氮气体的应是B。如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红，说明发生了扩散现象。说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在．温度越高，气体扩散越快，所以选择温度最高的30℃；

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示是世界首款“水陆两栖”的敞篷概念车sQuba。在陆地上，sQuba最高速度可达126km/h，它还够潜入10m深的水下，在水下的最高速度为3km/h. sQuba车身轻巧，仅有900kg，潜入水下时，乘客利用车身携带的压缩空气装置，可以正常呼吸.（ρ水＝1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）求：

（1）sQuba受到的重力；

（2）当汽车底部位于水下10m深处，水对汽车底部的压强；

（3）当汽车在陆地上以最高速度匀速行驶时所受到阻力为车重的0.2倍，则10min内汽车牵引力所做功的功率.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙。

⑴为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于_________________；实验中电流产生的热量的多少是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。

⑵通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系。

⑶要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是_____________，观察比较 __ ___。

⑷若将此装置改装后用来测量煤油的比热容，则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外，还需做的改动是：_______________．实验时，测得水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，测出水和煤油的温度分别为t水、t煤油，请写出计算煤油比热容的表达式：c煤油=________________（已知水的比热容为c水）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某电热饮水机，它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），从它的说明书上收集到如表数据及如图所示的简化电路原理图．

热水箱容量	2L
额定电压	220V
加热时的功率	400W
保温时的功率	44W

（1）请分析说明温控开关S0断开时，饮水机的状态．

（2）求电阻R1的阻值．

（3）晚上，由于是用电高峰期，该电热饮水机的实验工作电压只有200V，若它的电阻不变，加热效率为80%，则将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要多长时间？[c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3 ，结果保留一位小数]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】（题文）阅读下面的短文，回答问题。

半导体制冷

半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以应用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料。如图所示是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路中的电流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量。由于一个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作。