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    6．如图所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当在a、b两点间接入一个“2.5V 0.5A”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个“2.5V 0.6A”的小灯泡，则这个小灯泡（　　）
    A．比正常发光暗些B．比正常发光亮些C．仍能正常发光D．灯丝将会烧断

    分析 由铭牌可以比较L1和L2灯丝电阻的大小关系，当接入L1时正常发光电压为2.5V，当接入L2时因电阻变小，在电路中的分的电压变小，达不到额定电压，所以不能正常工作．

    解答 解：根据欧姆定律变形公式R=$\frac{U}{I}$可得：R1＞R2；
    当接入L2时，使电路中的电阻变小，电路中L2分的电压变小，不能达到正常电压，其实际功率小于额定功率，比正常发光暗些．
    故选A．

    点评 理解两个电阻串联，当其中一个电阻增大时，总电阻变大，电路中电流变小是本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图甲是某品牌电饭锅的电路原理图，R1、R2是安装在同一发热盘中的发热电阻丝，L1（红灯）、L2（绿灯）为指示灯，S2是温控开关，当锅内温度达到103℃时S2自动跳转．红灯亮、绿灯灭，表示正在加热；绿灯亮、红灯灭，表示电饭锅处于保温状态．R3、R4电阻都很大，以下计算时将其看成开路；L1、L2、R3、R4电功率忽略不计，电路原理图等效成乙图．小李观察发现，该电饭锅铭牌标有“220V 加热功率968W”，家中只有电饭锅工作的情况下，用其加热2kg、20℃的水时，标有“720r/kw•h”的电能表50s内转了9转．不考虑电阻R1、R2阻值随温度的变化．请根据以上信息解答以下问题：

    （1）加热过程中电饭锅的实际功率是多大？
    （2）如果电饭锅消耗的电能有80%被水吸收，以实际功率1标准大气压下，烧开这些水用了多少时间？（1标准大气压计算结果取整数）．
    （3）当电源电压不变时测得电饭锅保温时的功率是加热时功率的$\frac{1}{10}$，则R1、R2之比是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的电路，能正确测量并直接读出通过灯L1的电流的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．完成下列单位换算：
    300mg=0.3g=3×10-4kg．
    8.9×103kg/m3=8.9g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某位同学利用托盘天平测量大头针的质量，在调节好天平平衡之后，他在左盘放入100枚大头针，然后重新调节，使天平恢复了平衡，
    如图所示，请你写出一枚大头针的质量：0.14g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是小灯泡L和定值电阻R中的电流随电压变化的图象，由图可知，电阻R的阻值为10Ω；若将R和L并联在电路中，当电源电压为2V时，电路中的总电流是0.8A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图1所示是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约是10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样，电流表（0～0，.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．

    （1）请你画出缺少的电路元件，并用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
    （2）假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在下面的方框内．
    （3）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到0.7V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.14W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．敲击鼓面时会发出与吉他不一样的声音，此声音是由鼓面振动产生的，通常是通过空气传入我们的耳朵．当更用力的敲击时，鼓面振动幅度更大，鼓声的响度（填响度、音色、音调）更大．在狭小房间里击鼓比在野外击鼓的声音格外响亮．这是因为在狭小房间声波经过多次反射，使回声跟原来的声音混在一起造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一束光斜射到平面镜上，若与法线的夹角为35°，则反射角为35度，光的传播方向被镜面改变了110度；如果入射光线逐渐远离法线，则反射光线逐渐远离（选填“靠拢”或“远离”）法线；当入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角为80度．

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