如图所示是工厂里的一种自动降温风扇的简单电路示意图.在水银温度计里封入一段金属丝.当温度达到金属丝下端所指示的温度时.电风扇就会转动起来.试将它们用线连成一个自动控制的电路. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

24、如图所示，是工厂里一种自动降温风扇的简单电路示意图．图中水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端时，电风扇就会自动转起来．结合电路示意图，试说明它的工作原理．

当温度达到金属丝下端时，使原来断开的控制电路接通，电路中有了电流，电磁铁有了磁性，进而向下吸引衔铁，带动动触点向下移动，使原来断开的工作电路接通，电风扇从而转动起来．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?江都市一模）如图所示是某工厂车间里用来吊运货物的起重机示意图．起重机上的滑轮组可用F=10⁴ N的拉力将重为3×10⁴N的货物提起，如果货物1min内被匀速提高15m．求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F所做功的功率；
（3）在向上提升货物的过程中，滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究．他们从发现比提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②未装消音设备的机车不得驶入市区；③在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭； ④积极搞好城市绿化； ⑤采用多孔建筑材料加强隔音；⑥在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞等．
（1）由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中

①②③

是在声源处减弱噪声，

④⑤

是在传播过程中减弱噪声，

⑥

是在人耳处减弱噪声．（填序号）
（2）如图所示，它是一种什么装置？
（3）这种装备反映声音的什么特征？显示数字的单位是什么？
（4）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议：
①

关闭门窗，拉上窗帘

；
②

可在校园内、外广泛植树

．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省苏州市相城实验中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究．他们从发现比提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②未装消音设备的机车不得驶入市区；③在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭； ④积极搞好城市绿化； ⑤采用多孔建筑材料加强隔音；⑥在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞等．
（1）由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中______是在声源处减弱噪声，______是在传播过程中减弱噪声，______是在人耳处减弱噪声．（填序号）
（2）如图所示，它是一种什么装置？
（3）这种装备反映声音的什么特征？显示数字的单位是什么？
（4）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议：
①______；
②______．

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