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    5．一个重50N的物体在地面上，受20N水平向右的推力匀速前进了5m，则该物体所受地面对它的摩擦力是20N，重力做功0J．

    分析 （1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．
    （2）做功包含的两个必要因素是：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离．

    解答 解：
    根据二力平衡的条件可知，推力和摩擦力为一对平衡力，因此物体受到的摩擦力等于推力，大小为20N；
    因为物体在竖直方向上没有移动距离，因此重力做功为零．
    故答案为：20；0．

    点评 在计算物体做功多少时注意：有力无距离，不做功；有距离无力，不做功；既有力又有距离，但此距离不是此力作用的结果，不做功．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系．
    （1）实验时，用弹簧测力计是拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N，分析下表中数据可以得到的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验次数123
    接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
    摩擦力/N1.92.4
    （3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确，理由是没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．综合问答…生活中的物理
    夏天，小雨在海边玩遇到了一些情景，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：
    A．口渴了，用吸管喝冰镇饮料；B．轮船从河里驶到海里会浮一些；C．坐车飞驰回家，吸烟者把车窗拉开一条缝，烟雾顺着缝隙“钻”出车外．
    解释场景A：吸出吸管内的空气，使吸管内气体压强小于外界大气压强，饮料在大气压强的作用下进入口中，所以会有这种现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列数据中最接近中学生实际的是（　　）
    A．一个中学生步行时的速度是5m/s
    B．一个中学生所受的重力是500N
    C．一个中学生的质量约为50g
    D．一个中学生双脚站立时对地面的压强与约为102Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．当小孩用力推墙，会感到墙也在推他，使他后退．这表明物体间力的作用是相互的；用力挤压饮料瓶，饮料瓶会变形，表面力可以改变物体的形状．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是汽车的汽油结构图，乙图所示的冲程为汽车提供动力．周末小伟一家自驾出游，途中小伟看到树木、行人都在快速地向后退，这是以汽车为参照物．当汽车拐弯时，小伟的身体会倾斜，这是由于小伟具有惯性的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，冰壶从出发点被运动员推着沿水平冰道匀速运动一段距离后被推出，最后在大本营附近停下来．下列有关说法正确的是（　　）
    A．冰壶被推出前的过程中只有推力做功
    B．冰壶被推出后在惯性作用下向前运动
    C．冰壶被推出后动能减小
    D．整个过程冰壶机械能守恒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力不变，它受到的浮力不变，它浸入水中的深度变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小红同学郊游时捡到一粒植物种子，由于种子较小且只有一粒，要“直接”测量种子的密度很困难，经过思考和不断尝试她利用“替代法”测量出了这粒植物种子的密度，实验过程如图所示．
    （1）请在下列空格中填写适当内容还原小红的实验过程．
    ①将种子放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现种子下沉至杯底，如图甲，此时种子所受的浮力小于重力（选填：“大于”、“等于”或“小于”）．
    ②往杯中逐渐加盐并轻轻搅拌，直至观察到种子悬浮，随即停止加盐，如图乙．
    ③取出种子，用调好的天平测杯子和盐水的总质量m，如图丙，则天平的读数为121g．
    ④将玻璃杯中的盐水部分地倒入量筒，如图丁，量筒的读数V数值为55 mL．
    ⑤再测出杯子和剩余盐水的质量m1．
    ⑥然后，利用密度公式计算出盐水的密度，即为种子的密度．种子密度的表达式：ρ=$\frac{m-{m}_{1}}{V}$．
    （2）实验步骤②中若加盐过量，可进行如下操作：往杯中逐渐加水并轻轻搅拌，直至观察到种子悬浮．

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