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(7分)如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.

(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

0.5

1

1.5

(2)从表格中的数据可以看出冰是 (晶体/非晶体),它的熔点是 ℃,其熔化过程经历了 min.

(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块? ;

(4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法。

(5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为 法,其好处是 .

 

(2)晶体 0 2 (3)较小(4)改用小火或增加冰的数量 (5)水浴 受热均匀

【解析】

试题分析: (2)晶体有熔点而非晶体没有熔点,晶体熔化时吸热温度保持不变,保持不变的温度叫熔点,所以晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热,由图像可知冰是晶体,熔点为0℃,熔化时间为2 min;(3)为减小实验误差,实验过程中宜选用较小的冰块,因为较小的冰块之间接触紧密,受热均匀;(4)熔化太快,说明吸收的热量太快了或自身的质量太少了,故可以从加热装置和冰的质量方面入手分析,即可以可以改用小火,也可以增加冰块的质量;(5)用水浴法加热时,可以保证试管受热缓慢且均匀,使实验现象便于观察。

考点:探究冰熔化过程实验

 

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A.F1>F2 W1>W2 B.F1=F2 W1>W2

C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W2

 

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根据要求完成作图(2X2=4分)。

(1)在下列左图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂L1。 (黑点表示“不倒翁”的重心)

(2)根据如图所示的实物连线图,在右侧方框内画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

 

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如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)。图中F1 、F2 、F3 、F4之间的关系正确的是 ( )

A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D.

 

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(5分)在探究影响音调的因素实验中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是 ;

(2)小华纠正了实验中存在的问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声音,如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,小华看到钢尺的振动 (填“变快”、“不变”或“变慢”),钢尺发出声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”)。

(3)小华减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺过程中,还发现钢尺发出声音的响度明显变大,这是因为:

A.振动频率越高,声音的响度越大 B.振动频率越低,声音的响度越大

C.振动幅度越小,声音的响度越大 D.两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明将插在酒精中的温度计取出后,观察温度计发现:温度计的示数 (填“一直下降”、“下降至一定温度后保持不变”或“先下降后上升”)。这是因为温度计刚取出时,玻璃泡上沾有的酒精要 ,此过程要 (填“吸热” 或“放热”)。

 

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据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是

A.声音传递了能量

B.声音只在玻璃杯中传播

C.声音是玻璃杯振动产主的

D.声音的分贝数越高其频率越大

 

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A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V总。

B.计算石块的密度。

C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水。

D.用天平称出石块的质量m。

⑴上述实验步骤的正确顺序是_____。

⑵在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。

⑶小明用调节好的天平测量石块的质量。如图乙所示,请指出小明在操作中存在的两处错误:______________________;___________________________。

⑷改正错误后,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如丙所示,则石块的质量为_________g,他用如图丁所示方法测出了石块的体积,则石块密度是_____________g/cm3。

 

 

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2012年伦敦奥运火炬传递的主题是“传递激情,传递梦想”.若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m,需 s,以路旁的树木为参照物,火炬手是 的.(填“静止”或“运动”).

 

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