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    （1）图中使用刻度尺测量物体的长度为      cm.

     

    （2）图11中电流表的示数为      A.

     

    【答案】

     （1）1.45 （2）0.32A

    【解析】（1）注意分度值为1mm，读数要估读到分度值下一位。（2）量程0.6A。分度值0.02A，不估读。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?吴江市一模）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
    （1）实验中使用刻度尺，是为了测量
    物距和像距
    物距和像距
    ；用透明玻璃板是为了
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．
    （2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子
    A
    A
     （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子，使它
    与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合
    与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合
    ；
    （3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过
    纸上无法成棋子的像
    纸上无法成棋子的像
    现象，可知平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验．如图所示．
    （1）实验中使用刻度尺，是为了测量
    像距和物距
    像距和物距
    ．
    （2）实验中用玻璃板代替平面镜，原因是
    可以方便的找到像的位置
    可以方便的找到像的位置
    ．
    （3）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
    2
    2
    mm厚的玻璃板做实验．
    （4）实验中的两蜡烛要求大小
    相同
    相同
    ，这是为了探究像与物体的
    大小
    大小
    关系．
    （5）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛
    A
    A
    （选填“A”或“B”）这一侧观察．
    （6）移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过
    白纸上没有蜡烛的像
    白纸上没有蜡烛的像
    现象，可知平面镜所成的像是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：
    （1）实验中使用刻度尺，是为了测量
    物像到平面镜的距离
    物像到平面镜的距离
    ；
    （2）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是
    在虚像位置放光屏，看光屏上是否能接到像
    在虚像位置放光屏，看光屏上是否能接到像
    ；若
    接不到像
    接不到像
    ，则平面镜所成的像为
    虚
    虚
    （填“实”或“虚”）像．
    （3）实验中如果平面镜放置不竖直，实验能否成功？
    不能
    不能
    ，说出理由
    像偏上或偏下
    像偏上或偏下

    小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？
    不合理
    不合理
    ，理由是：
    用实验来探究物理规律时，只有一组实验数据总结的实验结论具有偶然性
    用实验来探究物理规律时，只有一组实验数据总结的实验结论具有偶然性
    ；
    （4）小明在实验过程中让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
    不
    不
    移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像
    转向自己
    转向自己
    （填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（广东湛江卷）物理（带解析） 题型：实验题

    （1）图中使用刻度尺测量物体的长度为      cm.
     
    （2）图11中电流表的示数为      A.

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