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.小宇用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验.
(1)实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热.记录的数据如表,其中第2min时的温度如图所示,为      ℃;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
水温/℃
90
92
 
96
98
98
98
98
98
98
(2)根据表中数据,水的沸点是        ℃.这是因为当地的大气压           (填高于或低于)一个标准大气压;
(3)撤去酒精灯,小宇观察到水不再沸腾,这个现象说明水沸腾需要          
(4)小宇想加快实验的进度,他可以应该采取的措施是              
(1)94  (2)98;低于  (3)吸热  (4)减少水的质量或增大酒精灯的火焰等

试题分析:(1)对于温度计,我们一般要从它的零刻度线、最小分度值和量程这三个方面认识它,对温度计读数时还要注意正负,由图可知第2min时的温度为94℃;(2)根据表中数据可知水在第4分钟后一直保持98℃不变,故沸点为98℃,而液体的沸点与液面气压有关,液面气压增大,液体的沸点升高,98℃低于100℃,当地的大气压低于一个标准大气压;(3)液体沸腾必需同时具备两个条件:一、温度达到沸点,二、是继续加热,撤去酒精灯后,停止了加热,水的沸腾停止;(4)小宇想加快实验的进度,即缩短加热时间,可采用减少水的质量或增大酒精灯的火焰或提高水的初温等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)探究水沸腾时温度变化的特点:
表格图象
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
93
96
99
100
100
100
100
请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间图像.
 
结论
水沸腾过程中,不断___热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点_____℃.
(2)探究平面镜成像特点:
过程方法
实验中,用_____代替平面镜,运用了换元法,得到如下实验数据:
实验次数
1
2
3
物距/cm
5
10
15
像距/cm
5
10
15

结论
平面镜所成的像和物体到镜面的距离_____
问题讨论
如图,把纸板NOF__________,在NOF面上不能观察到反射光线,这说明:在反射时,反射光线、入射光线和法线在_____ 

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是(  )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.划燃火柴,利用做功来改变物体的内能
C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小
D.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

夏季是雷电多发季节,强雷电在物体内部产生的温度可高达3×104℃,因树木中含有水分,当雷电劈中树木时,强电流通过树身会产生大量的热,使树木中的水分发生_______(填物态变化的名称)现象,形成高温高压的水蒸气,这些气体体积迅速膨胀对外_______,会将树木劈开,所以雷雨天不要在书树下避雨.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是
A.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的
B.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的
C.蚊香器工作时是将内能转化为电能
D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)在实验中能够观察到水沸腾时的现象是                      ,温度计示数           
(2)如图7所示是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先固定     的位置,再固定      的位置。(选“A”或“B”)。
(3)每隔1分钟记录1次水的温度,得到下表数据,请在方格纸上建全坐标,画出“温度一时间”关系图象,得出水的沸点为           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物态变化过程中放热的是
A.正在消融的冰山
B.寒冬,冰冻的衣服也能晾干
C.太阳出来后雾消散了
D.冬天从室外走进温暖的屋内时眼镜模糊

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气      形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会      (填“吸收”或“放出”)热量。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精。

(1)通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与               是否有关.此实验过程中需控制酒精的            和其表面上方空气流动快慢相同。
(2)过一段时间观察发现,左边玻璃板上的酒精还存留一部分,右边的玻璃板的酒精完全消失了,由这个实验现象,我们能得到的结论是                      

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同步练习册答案