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液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小默同学做了如下实验.
在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是她的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论.
烧杯号 液体 质量/g 初温/°C 末温/°C 加热时间/min
1 300 20 30 12.3
2 150 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不同
质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不同

(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,质量越大吸收热量越多
质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,质量越大吸收热量越多

(3)比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同,升高的度数越多吸收热量越多
质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同,升高的度数越多吸收热量越多

(4)根据以上三条初步结论进行概括,可以形成总的结论是:
物体吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的度数有关
物体吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的度数有关
分析:在分析实验结论时,结合控制变量法的研究方法;既要分析表格中的相等量,又要分析不同量;最后得出结论,在描述结论时语言要规范、精确.
解答:解:(1)根据控制变量法的思路,比较1号烧杯和3号烧杯可看出:所选液体的质量和升高的温度相同,只是液体种类不同--水和煤油,导致吸收的热量不同;
(2)根据控制变量法的思路,比较1号烧杯和2号烧杯可看出:所选液体的种类和升高的温度相同,只是液体质量不同,导致吸收的热量不同;
(3)根据控制变量法的思路,比较3号烧杯和4号烧杯可看出:所选液体的种类和质量相同,只是液体升高的温度不同,导致吸收的热量不同;
(4)根据以上三次实验,形成总的结论是:物体吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的度数有关;
故答案为:(1)质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不同;
(2)质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,质量越大吸收热量越多;
(3)质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同,升高的度数越多吸收热量越多;
(4)物体吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的度数有关.
点评:控制变量法是物理上探究规律常用的方法;在描述结论时,也要渗透控制变量的思想.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用4个相同的烧杯分别盛有水和煤油,用同样的“热得快”加热液体,实验数据由该同学记录如表:
烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
请你根据实验数据记录的数据分析,物体温度升高时,吸收热量的多少与哪些因素有关?具体关系是什么?至少分析出其中两条规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网家住偏远山村的李芳同学家境贫寒.今年开学初收到了爱心志愿者送来的礼物,其中有一个电暖手袋.李芳同学在查看说明书时,发现其主要参数如图所示.设环境温度为15℃.当给电暖手袋正常通电时,则:
(1)通过电暖手袋的电流是多少?
(2)袋中液体温度升高到65℃时需吸收多少热量?[已知液体比热容为4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如图电流产生的热全部被袋中液体吸收,电暖手袋在额定电压下通电5min,能否达到它的自动断开温度?

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理九年级11.1 宇宙和微观世界练习卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是(       )

A.气体很容易被压缩,是由于气体分子间相互吸引力很大

B.固体很难被压缩,是因为它们的分子间没有空隙

C.液体容易流动,是因为它们的分子间没有吸引力

D.晶体熔化时吸收热用于破坏分子的有规则排列,所以温度不升高

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

家住偏远山村的李芳同学家境贫寒.今年开学初收到了爱心志愿者送来的礼物,其中有一个电暖手袋.李芳同学在查看说明书时,发现其主要参数如图所示.设环境温度为15℃.当给电暖手袋正常通电时,则:
(1)通过电暖手袋的电流是多少?
(2)袋中液体温度升高到65℃时需吸收多少热量?[已知液体比热容为4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如图电流产生的热全部被袋中液体吸收,电暖手袋在额定电压下通电5min,能否达到它的自动断开温度?

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科目:初中物理 来源:《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:解答题

某同学用4个相同的烧杯分别盛有水和煤油,用同样的“热得快”加热液体,实验数据由该同学记录如表:
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
请你根据实验数据记录的数据分析,物体温度升高时,吸收热量的多少与哪些因素有关?具体关系是什么?至少分析出其中两条规律.

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