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某同学在做“研究影响物质吸收热量多少的因素”的探究实验时,得到如下实验数据记录:
质量试验次数质量/kg升高的温度/℃吸收的热量/J
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:________相等的物质,在 ________相同时,吸收的热量是不同的.
(2)分析1、2次或3、4次实验数据,可归纳出的结论是:不同质量的同种物质,升高的温度相同,吸热的多少还与物质的 ________有关.

解:(1)分析1、3或2、4实验数据,可以知道:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不同的,吸热的多少和物质的种类有关;
(2)分析1、2次或3、4次实验数据,可以发现:同种物质,升高相同的温度,质量大的吸收热量多,由此得出吸收的热量和质量的关系.
故答案为:质量;升高的温度;质量.
分析:(1)分析1、3次实验数据,看质量和升高的温度是否相同,从而得出结论;
(2)1、2两次实验数据,物质的种类和升高的温度相同,物体的质量不同,从而得出吸热的多少和物体质量的关系.
点评:此题考查我们对于实验数据的分析能力,我们要能够根据实验记录的数据得出结论;
控制变量法是初中物理中用到的最多的一种探究方法,需要掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?镇江)某同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验时,如图所示,他在相同的两个玻璃片上分别滴上一滴水,观察中情景可知,该同学主要在研究蒸发快慢是否与(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/℃ 吸收的热量/J
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.10 10 2100
(1)分析第1、3次或2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:
质量
质量
相等的不同物质,在
升高的温度
升高的温度
相同时,吸收的热量是不同的.
(2)分析第1、2次或3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:不同
质量
质量
的同种物质,在
升高的温度
升高的温度
相同时,吸收的热量是不同的.
(3)下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是
D
D

A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来入手分析电流的形成.
B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小.
C.研究同一直线上两个力的合力时,求出合力的大小,用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果.
D.研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量(kg) 升高温度(℃) 吸收热量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.10 10 2100
(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:
质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的
质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:
不同质量的同种物质升高的温度相同时,吸热的多少还与物质的质量有关
不同质量的同种物质升高的温度相同时,吸热的多少还与物质的质量有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”的实验时,得到如下数据:
物质 实验次数 质量(kg) 升高温度(℃) 时间/min
1 0.05 10 2
2 0.10 10 4
3 0.10 20 8
煤油 4 0.05 10 1
5 0.10 10 2
(1)分析第1、2次(或4、5次)实验数据,可归纳得出的结论是
不同质量的同种物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的
不同质量的同种物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的

(2)分析第1、4次(或2、5次)实验数据,可归纳得出的结论是
质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的
质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的

(3)为了研究物质吸热多少与升高温度有关,应选择第
2
2
次和第
3
3
次实验进行比较.
(4)根据测得数据求出该煤油的比热容为
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量(kg) 升高的温度(℃) 吸收的热量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
(1)分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在
升高温度
升高温度
相同时,吸收的热量是
不同
不同
的.
(2)分析
3、4
3、4
次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越多,吸收的热量就越多.
(3)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:
质量相同的不同物质,升高相同温度吸收的热量不同
质量相同的不同物质,升高相同温度吸收的热量不同

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