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小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变.所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好.所用滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样.
(1)小华按图1正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的______端(选填“左”或“右”).
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为______伏.
(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻RX两端的电压为______伏,RX的阻值为______欧.
(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难.当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图2所示,则此时待测电阻RX两端的电压为______伏.

【答案】分析:(1)出于保护电路的需要,在闭合开关前,滑动变阻器应置于最大阻值处;
(2)串联电路的电流相等,而此时滑动变阻器的阻值为其最大值,故可得出滑动变阻器两端的电压,电源电压就等于各用电器两端的电压之和;
(3)根据电流值和滑动变阻器的阻值可求出其两端的电压,再根据串联分压的规律,可求出RX两端的电压,RX的阻值也可利用欧姆定律计算得出;
(4)为了使测量的电压值不超过电压表的量程,可使电压表与滑动变阻器并联,再根据串联分压,间接得出RX两端的电压.
解答:解:(1)闭合开关前,滑动变阻器的阻值应保持最大,故应将滑片置于右端;
(2)此时滑动变阻器两端的电压U=I1R1=0.18A×20Ω=3.6V,电源电压U=3.6V+2.4V=6V;
(3)当滑片在滑动变阻器的中间时,变阻器两端电压U滑2=I2R2=0.24A×10Ω=2.4V,则RX两端的电压UX=U-U滑2=6V-2.4V=3.6V.
RX的阻值RX===15Ω;
(4)此时电压表应与滑动变阻器并联,其示数为2V,故RX两端的电压为6V-2V=4V.
故答案为:(1)右.(2)6.(3)3.6;15.(4)4.
点评:在此题的解决中,主要用到了欧姆定律的计算和串联电路特点的分析,找准各个量的对应性是保证结果正确的前提.在最后一问中,借助电源电压已知和串联分压的特点,改变电压表的接入位置,巧妙解决了电压表量程太小的问题,值得我们关注.
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27、小华同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与
电流大小
有关,还与
线圈匝数
有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验.
(1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关S后,通过观察比较
甲与乙吸引小铁钉的多少
得出结论;
(2)在(1)的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需
移动滑动变阻器的滑片
,通过观察比较
甲或乙前后两次吸引小铁钉的多少
得出结论;
(3)实验中小华采用的研究方法有
控制变量法
转换法

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(2012?槐荫区一模)在学习了“伏安法”测定值电阻的阻值后,小华同学将定值电阻换成了额定电压为“2.5V”的小灯泡,他想测量小灯泡工作时灯丝的电阻.
(1)请你帮助小华用笔划线替代导线将图甲中的电路连接完整.
(2)小胡同学正确连接电路后,闭合开关发现灯泡不发光,电压表有示数,电流表指针不偏转,产生这一现象的原因是
灯泡断路
灯泡断路

(3)故障排除后,小华重新进行了实验,并将实验数据记录在表中,小华同学在做实验序号为3的实验时,电流表的指针位置如图乙所示,请你读出这个实验数据,由此计算出此时小灯泡的灯丝电阻,并把它们填写在表中的相应位置.
试验序号 1 2 3 4 5
小灯泡两端的电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通过小灯泡的电流I/A 0.10 0.12   0.16 0.18
小灯泡的灯丝电阻R/Ω 10 12.5   15.6 16.7
小灯泡的灯丝平均电阻R/Ω  
(4)小华仔细分析实验数据后发现,自己设计的实验表格存在不足,你觉得不足之处是:
灯丝电阻受温度影响明显,不能取平均值
灯丝电阻受温度影响明显,不能取平均值

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(2010?静安区一模)小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变.所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好.所用滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样.
(1)小华按图1正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的
端(选填“左”或“右”).
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为
6
6
伏.
(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻RX两端的电压为
3.6
3.6
伏,RX的阻值为
15
15
欧.
(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难.当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图2所示,则此时待测电阻RX两端的电压为
4
4
伏.

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小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时,发现电压表已损坏,就重新设计了一个电路,并选用了一个阻值已知的定值电阻R0,连接成如图所示的实验电路.闭合开关后,她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上,电流表的示数为I1;然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表的示数为I2,则定值电阻R0两端的电压为
I2R0
I2R0
,通过Rx的电流为
I1-I2
I1-I2
,阻值为Rx=
I2R1
I1-I2
I2R1
I1-I2
.(用已知字母表示)

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(2007?淮安)小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V(电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材.连接的部分实物电路如图所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)小华连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是:
小灯泡处开路
小灯泡处开路

(3)故障排除后,进行实验.小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据,通过描点绘制出了电流随电压变化的图线,如图所示.图中C点偏离图线较远,出现这种情况的原因:
用错分度值,把0.25A读成0.3A
用错分度值,把0.25A读成0.3A
.在小灯泡不损坏的情况下,继续增大小灯泡两端电压(从3V增大列4.5V),请你在图中粗略画出相应的电流变化图线.

(4)根据图线可知,小灯泡的额定功率约为
0.75
0.75
W.

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