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在探究光在同种均匀介质中传播时,为了能看到光的传播路径,你在实验中的做法是   
【答案】分析:看到光是有物体发出或反射的光进入人的眼中,在光的传播路径上没有任何物质人是看不到光的传播的;我们知道光在烟雾或稍浑的乳浊液中传播,会有被烟雾或稍浑的乳浊液反射的光进入人眼,于是看到光的传播路径.
解答:解:采取模型法,利用光线描述光的传播路径,实际光线是不存在的,光在同种均匀介质中传播时,传播路径也是看不到的,但我们可以通过让光从烟雾中通过,使在光的传播路径的烟雾被光照亮,从而反映出光的传播路径.
故答案为:在空间里充满烟雾.
点评:解决此类问题要结合物理学方法进行分析解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

8、在探究光在同种均匀介质中传播时,为了能看到光的传播路径,你在实验中的做法是
在空间里充满烟雾

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)一块玻璃砖有两个相互平行的表面,某同学利用此玻璃砖探究光的折射现象.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,沿玻璃砖平行的两表面作两条直线AB、CD,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图1).在CD下方透过玻璃砖观察P1、P2的像,在适当的位置插上P3,使得P3恰能挡住P1、P2的像,即P3与P1、P2的像在一条直线上,再插上P4,让它恰能挡住P3和P1、P2的像.P3、P4的位置如图1.
①P4挡住P3是因为光的传播具有什么特点?
光在同种均匀介质中沿直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播

②若一束光沿P1P2连线的方向从AB面射入玻璃砖,并从CD面射出,试作出该光线在AB面发生折射时的入射角(用α表示)和折射角(用β表示),由图可知α
(选填“<”、“=”或“>”)β.
(2)小明和同学们到“东沙工程”参加社会实践活动时拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处.调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图2所示,此时应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图3所示,则零件的质量为
62
62
g,由此可算得小金属零件的密度为
3100
3100
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

一块玻璃砖有两个相互平行的表面,某同学利用玻璃砖探究光的折射现象.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,沿玻璃砖平行的两表面作两条直线AB、CD下方透过玻璃砖观察P1、P2的像,在适当的位置插上P2,使得P3恰能挡住P1、P2的像,即P3与P1、P2的像在一条直线上,再插上P4,让它恰能挡住P3和P1、P2的像.P3、P3的位置如图.
(1)P4挡住P3是因为光的传播具有什么特点?
光在同种均匀介质中沿直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播

(2)若一束光沿P1P2连线的方向从AB面射入玻璃砖,丙从CD面射出,试作出该光线在AB面发生折射时的入射角(用α表示)和折射角(用β表示),由图可知α
(选填“<”、“=”或“>”)β.

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科目:初中物理 来源: 题型:

光在同种均匀介质中是沿直线传播的,小红一直不明白:在光纤通信中,光信号是怎样经过漫长而又曲折的线路,从一端传到另一端的呢?后来通过“探究光纤怎样传输光信号”的活动中,她终于明白了:光信号在光纤中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

光在
同种均匀介质
同种均匀介质
中是沿直线传播的.光沿直线传播的例子有
小孔成像
小孔成像
.光的传播速度为
3×108
3×108
m/s,它是宇宙中迄今为止人们探究出最快的速度.

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