【题目】2011年3月11日在日本本州岛附近海域发生里氏9级强烈地震,地震引发了核危机,绐人们带来了许多思考,以下是对核电站及核能的认识,正确的是( )
A.核能是可再生能源
B.核能是二次能源
C.核泄漏对人类有辐射
D.核电站中的核反应不可控制
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受的压强相比较,正确的是( )
A.P甲>P乙>P丙 B.P甲=P乙>P丙
C.P甲<P乙=P丙 D.P甲=P乙=P丙
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列所述数值中,符合实际的是( )
A.一个鸭蛋的质量大约是70g
B.一名中学生的身高是1.6cm
C.现在考场的室温大约是10℃
D.光传播的速度是340m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )
A.甲、乙、丁、丙 B.丁、丙、乙、甲
C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】伽利略的理想斜面实验说明( )
A.一切物体都具有惯性
B.亚里士多德的运动和力的关系是错误的
C.力是维持物体运动状态的原因
D.力是改变物体运动状态的原因
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节.
(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,图中操作错误是 .
(3)正确操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 .(写出一条即可)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论 .
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: .
(3)小明、小丽等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介:
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如右图所示,
随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 .(填“大”或“小”).
由此现象可以推理:猜想 是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A、提出猜想假设
B、得出结论
C、分析归纳
D、实验研究
E、发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 .(填字母序号)
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