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    前几年在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,你认为其中最有效的方法是

    A. 大声呼救 B. 静等营救人员前来营救

    C. 见缝隙就钻,从废墟中爬出来 D. 用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救人员求救

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 13.4探究串、并联电路中的电流 同步检测题 题型：填空题

    节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为_____A

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理练习题：5.3汽化和液化试卷 题型：简答题

    （题文）如图所示，将盛有水的试管放进盛有水的烧杯里，用酒精灯加热烧杯，当烧杯里的水沸腾后仍继续加热，试管里的水能沸腾吗? 为什么?

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理练习题：5.3汽化和液化试卷 题型：单选题

    如图所示的四个情景中，其物态变化需要吸热的是

    A. 冬天户外的人呼出“白气” B. 湿裤子晾干

    C. 冬天窗玻璃上有冰花 D. 钢水浇铸得到钢件

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：实验题

    为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。

    (1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是：__________。

    (2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是：____________。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：单选题

    在实际生活中，人们常常利用回声来测量距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山跑死马”。距离有多远呢？不妨请“应声阿哥”来帮个忙：对着高山喊，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估计出距离了。如果一人对着一座高山呼喊，经过10s后听到回声，那么我们可以断定

    A. 高山距我们1 700m B. 高山距我们3 400m

    C. 高山距我们170 m D. 高山距我们340m

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：单选题

    当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是在你旁边的人感觉不到多么大的声音，这主要是因为

    A. 自己嚼饼干的位置离耳朵近

    B. 旁边的人离你太远了

    C. 你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导到听神经的

    D. 饼干太干了

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.2电路的组成和连接方式同步检测题 题型：单选题

    如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断

    A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.3怎样认识和测量电流同步检测题 题型：单选题

    两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则

    A. A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷

    B. B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷

    C. 棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大

    D. 棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大

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    同步练习册答案