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与声音有关的现象:
小组进行了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全   
【答案】分析:解决此题的关键是要知道声音是可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
解答:解:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小;
进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全消失;
故答案为:消失.
点评:此题型是利用实验验证声音不能在真空中传播,采用了物理研究问题的推理法和假设法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

4、与声音有关的现象:
小组进行了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全
消失

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科目:初中物理 来源: 题型:

在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音,如图所示,想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,试举两例.
实验操作 观察到的现象 得出结论
1
2

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科目:初中物理 来源: 题型:

在喇叭的纸盆上放一些小纸屑再用该喇叭播音,如图8所示,根据观察到的现象,想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,请将下列表格填写完整.
实验操作及观察到的现象 得出结论
(1) 扬声器不发声时,纸盆内小纸屑
不动
不动
;扬声器发声时,小纸屑
跳动
跳动
发声的扬声器纸盆在
振动
振动
(2) 扬声器发出声音大,小纸屑跳得
;反之则跳得
一些.(选填“低”或“高”)
扬声器发出声音的大小与纸盆振动的
幅度
幅度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

与声音有关的现象:
小组进行了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全________.

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