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11.如图所示,用甲装置将1N的物体匀速提升1m,乙装置将1N的物体匀速提升2m,两种装置的滑轮重都是0.2N. 不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F1和F2,机械效率分别是η1和η2,则(  )
A.F1<F2B.F1=F2C.η1<η2D.η12

分析 (1)不计摩擦和绳重,拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G);
(2)总功等于有用功与额外功之和,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$分析两装置的机械效率.

解答 解:由图可知:甲滑轮组有2股绳子吊着物体,乙滑轮组有3股绳子吊着物体;即n=2,n=3,
故F1=$\frac{1}{2}$(G+G);F2=$\frac{1}{3}$(G+G),所以F1>F2;即AB错误;
不计绳重和摩擦,使用两滑轮组提升物体时所做有用功和额外功都相等,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$可知,机械效率相等,故η12,故C错误,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了滑轮组拉力的计算和机械效率的概念.使用滑轮组提升物体时,有几股绳子吊着物体,拉力就是物重的几分之一.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.“潜龙二号”是我国研发的4500m级的自主水下机器人,它可以按照指令自主潜入水下航行,并进行热液异常、微地形地貌、海底照相和磁力等深海探测.2016年4月,“潜龙二号”在西南海印度洋首次执行长航程探测任务,累计航程近700千米,探测面积达218平方千米,获得大量科研成果,其中单次下潜最大探测时间达到32小时13分钟,最大航行深度3200米(海水密度取1×103kg/m3).求:
(1)此次探测活动中“潜龙二号”所承受的最大压强;
(2)若“潜龙二号”在水下水平匀速前行探测时排开海水的体积为1.5m3,求它的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示的电路中,电源电压为8V,小灯泡上标有“3V,1.5W”字样.当滑动变阻器R的滑片P位于变阻器电阻丝的正中间时,小灯泡恰好正常发光;当滑片P移到最右端时,电压表的示数为6.5V.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻值;
(2)滑动变阻器R的最大电阻值;
(3)当滑片P移到最右端时电路的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于家庭电路和用电安全,下列说法正确的是(  )
A.雷雨天,可以在大树下避雨
B.低于220 V的电压对人体都是安全的
C.发现有人触电时不能直接用手拉开触电者
D.家庭电路中开关接在火线或零线上都可以

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.2015年4月21日,重达2.3吨的世界上最大的太阳能飞机“阳光动力2号”降落在南京机场.如图所示,该飞机机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料,机翼上安装有高效太阳能电池板,能提供65kW的最大功率,该飞机的最大飞行速度为140km/h.假设飞机停在水平地面时轮与地面的总接触面积为0.1m2,g取10N/kg.求:
(1)飞机停在水平地面时对地面的压强大小.
(2)若飞机发动机保持60kW的输出功率匀速飞行2h,发动机对飞机做了多少功?
(3)当飞机发动机的输出功率保持60kW,并以108km/h的速度水平匀速飞行时,发动机的牵引力大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列说话最符合实际的是(  )
A.初二物理教材的长26毫米B.家庭电路电压220伏
C.中学生体重大约是550克D.人步行的速度约为1.1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.下列实验中:
①平面镜成像特点;                    
②摩擦力的大小与哪些因素有关;
③探究“杠杆的平衡条件”;       
④研究液体内部压强特点;
⑤电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.
采用控制变量法探究的是(  )
A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③⑤

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小红用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V电源电压为4.5V.,正常发光时电阻约为10Ω.

(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图乙电路连接完整.
(2)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为4.5V,产生该现象的原因可能是B.
A.小灯泡短路    B.小灯泡断路    C.电流表接触不良    D.电流表短路
(3)实验过程中小红移动滑片P到某点时,电压表示数如图丙所示为2.2V,她想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向D(选填“C”或“D”)端移动.
(4)小红移动滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的I-U图象,可计算出小灯泡的额定功率为0.5W.
(5)不更换此实验装置任何电学元件,还能做的实验是灯泡的亮度与灯的实际功率的关系实验(或通过灯的电流随电压变化关系的实验,只要合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列运用科学方法的实例中,错误的是(  )
A.用带箭头的线段来表示力的三要素,运用了模型法
B.将滑轮分成动滑轮和定滑轮,运用了分类法
C.类比速度来研究功率,运用了比较法
D.由增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法

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